7.1+关爱他人+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册+.pptxVIP

运用你的经验情境一：2020年11月某日，5:40分最后一节课下课的铃声响起，同学们有的在收拾书包，有的同学还在交流老师讲的内容，小豆同学再也压制不住想吐的感觉，吐在教室里的地上……思考：如果你看见了，你打算……？小王同学不怕脏不怕累，清理了呕吐物，小徐同学陪伴小王同学将呕吐物倒在室外垃圾处，小李同学和小灵同学扶着小豆同学下楼，将她交到她的爸爸手中思考：他们的行为是什么行为？关爱他人

第七课积极奉献社会第三单元勇担社会责任第1课时关爱他人

学习目标01感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。02知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。03懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。getgetget

自主学习1.自学课本75——79页，根据学习目标找出本课的关键词：2.把你关注的问题在课本上做好标记。

故事分享会故事一：跪着的巨人——胡雷故事二：以身做饵请天下人入局石金泉

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关爱，社会在行动…关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会）

探究学习活动二：P76—77“探究与分享”在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。思考并回答下列问：●小李的做法给我们怎样的启示？小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植，使自己和邻居都获得更大的收益。（3）关爱他人也是关爱和善待自己,收获幸福。

笔记区：2.关爱的作用/意义①关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P76（对他人）②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。P76（对社会）③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。P77（对个人）

PART02○●●●关爱他人是一门艺术

小组讨论1、看见老人摔倒，你的选择是扶还是不扶呢？2、如果选择不扶，请谈谈你的理由。3、如果选择扶，为什么？并说说应该怎样去扶？

践行关爱一、关爱的艺术（1）关爱他人，要。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（2）关爱他人，要。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（3）关爱他人，要。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。尽己所能讲究策略心怀善意

哪些情况下我们可以选择“不善良”？（1）你弱势对方强势，请不必善良。（2）对方提出让你进入封闭空间时，请不必善良。（3）面对长期寻求帮助的懒惰者，请不必善良。（4）生命危急关头，请不必善良。...........

在社会生活中如何践行关爱？1.关爱他人，要心怀善意；2.关爱他人，要尽己所能；3.关爱他人，要讲究策略。

知识拓展关爱他人又不伤人自尊的一些方式：1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表现出很不可一世的样子。3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整齐,仔细包装。4.捐款。只要别人在合理合法的情况下利用你的捐款,不要干涉受捐者的使用方向。

分享你的想法：写一写：关爱要落到实处才能发挥效用，从今天起你会用怎样的实际行动关爱身边的人？

关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱的含义关爱的意义关爱他人，要心怀善意关爱他人，要讲究策略关爱他人，要尽己所能课堂小结对他人对社会对自己

这是个长期的作业——从现在起关爱身边的人！座右铭：让身边的人因我的存在而感到幸福！