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第4章认识化学反应
测试卷
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
第I卷选择题(共42分)
一、选择题(本大题共14个小题,每题3分,共42分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.(23-24九年级上·河北秦皇岛·阶段练习)学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是
A.油锅着火,迅速用水浇灭
B.可燃性气体点燃前必须验纯
C.加油站、面粉加工厂严禁烟火
D.电线着火,先断电再灭火
2.(24-25九年级上·河南开封·阶段练习)如图所示的图标表示
A.禁止吸烟 B.节约用水
C.禁止烟火 D.禁止燃放鞭炮
3.(2024·山东枣庄·中考真题)生活处处即化学,对下列生活现象解释合理的是
A.煤炉火越扇越旺—增大可燃物浓度
B.煤粉比煤块燃烧更旺—增大与氧气的接触面积
C.油锅着火放入青菜后熄灭—降低油的着火点
D.移除炉灶内木柴后灶火熄灭—隔绝空气
4.(2024九年级上·全国·专题练习)发生火灾时,下列自救方法正确的是
①室内起火时,应立即打开门窗通风
②楼房着火时,迅速乘电梯逃生
③身上着火时,不要乱跑,可就地打滚使火熄灭
④拨打火警电话119
⑤撤离时,用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子逃离火灾现场
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
5.(24-25九年级上·全国·课后作业)火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是
A.可燃物接触氧气即可发生燃烧 B.将木材架空可以降低其着火点
C.成语“火上浇油”是提供了可燃物 D.吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
6.(2023·四川宜宾·一模)在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是
A.布手帕不是可燃物,不能燃烧
B.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点
C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低
D.空气不充足,布手帕不会燃烧
7.(23-24九年级上·江西南昌·期中)下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列说法中错误的是,
A.参加反应的分子个数比为1:1 B.该反应的基本类型为化合反应
C.反应前后,原子种类不变 D.该反应遵守质量守恒定律
8.(2024·云南德宏·一模)某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图两个案验方案,下列关于方案设计说法不合理的是
A.两个方案中热水的作用都一样
B.方案Ⅱ比方案Ⅰ的设计更环保
C.方案Ⅱ,通过Y形管中白磷和红磷的现象对比,说明燃烧需要可燃物
D.方案Ⅰ,通过铜片上白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃烧物质燃烧需要氧气
9.(23-24九年级下·四川广安·期中)化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.分类观念:生铁、澄清石灰水、液氧都属于混合物。
B.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
C.守恒思想:某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含C、H、O三种元素
D.证据推理:同种元素的粒子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
10.(24-25九年级上·全国·课后作业)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应 B.丙一定是单质
C.若消耗的乙,则生成的丙 D.甲、乙的质量之和一定等于丙的质量
11.(23-24九年级下·重庆渝北·阶段练习)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是????
A.该反应是分解反应
B.反应后乙物质的质量分数是18%
C.该化学反应中甲、乙两物质的质量比是14:3
D.物质丁一定是该反应的催化剂
12.(2024·云南昭通·二模)某小组利用如图装置进行实验,关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL,白磷为足量),下列有关说法不正确的是
A.b处白磷燃烧时产生大量白烟
B.对比b、c两处的现象,说明燃烧需要与氧气接触
C.最终量筒中剩余水的体积约为10mL
D.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
13.(23-24九年级上·广东广州·阶段练习)如图中能正确反映对应变化关系的是
A.电解水
B.加热高锰酸钾制氧气
C.在密闭容器中用过量红磷测定空气中氧气的含量
D.在密闭装置中一定质量的铁丝在过量的氧气中燃烧
14.(24-25九年级上·江苏常州·阶段练习)取质量相等的高锰酸钾和氯酸钾分别加热,实验测得加热温度与产生氧气的关系
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