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高中化学学科教研的工作计划标准范文
一、指导思想
认真____《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导
的指示,在上学期教研工作的基础上,进一步完善“以学生发展为
本”的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的化学专业知识和
教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,
围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥
三个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养;把握素质
教育的内涵、本质,积极稳妥地实施及推进高中化学新课程改革,坚
持以提高“课堂教学效益”为中心的教学改革和教学研究,积极推进
校本作业的教学研究;进一步深入开展化学新课程改革试题命题研究
和制度完善,并根据命题研究来完善化学教学方式和评价方式;以高
考改革为重点,做好“研究、指导、服务”工作的质量,为全面提升
我校化学教学质量,提高全体学生的化学科学素养而努力工作。
二、教研措施
1、重点推动化学学科的校本作业编制工作,提高课堂教学效率
校本作业关系到提高课堂教学质量,要高度重视,具体计划如
下:
⑴高一、高二全体化学教师参与编制,各章节任务分配到人按课
时编制作业,原则上由各年级备课组长负责和监督。
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⑵高二编制的校本作业以电子版参与到课堂教学中,配合学校订
制的教辅资料,加强学生对化学知识的学习,提高课堂教学效率。
⑶高一编制的校本作业除以电子版形式外,还要有规定的格式,
并印制出纸质的课时作业,实际使用后并加以修正和完善,找出的教
学效果和教学方法。在每次集体备课中安排并印刷出下周的校本课时
作业,同时修订上一周的课时作业内容,以备下一届高一使用。
2、加强个性化教研活动,努力提高全校化学教师的教学业务素质
⑴计划进行化学实验操作大赛和试题命题考查。在期中考试前进
行宣传动员工作,与实验室的实验员共同准备,在期中考试后要得到
校长室的支持与学校各部门配合,然后具体落实到位。
⑵结合学校教学开放周,组织一次全市性的示范课、观摩课教研
活动,进一步开展专题教学研究活动,主要是针对“学生与教材”的
问题、或实验教学的问题,或现代教学手段的辅助问题,或新观念的
渗透问题等,加以针对性的研究。通过教研活动,继续集中教师的智
慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破;通过教研活动,加
强业务学习和研究,提高青年教师的业务水平和岗位能力;通过教研
活动,加强骨干教师的示范作用,促全体教师整体提高,促骨干教师
自身的再提高。同时也进一步扩大合肥八中在社会的知名度。
⑶加强对课堂教学模式的探索研究:依靠各年级备课组的骨干教
师,继续进行课堂教学模式的探索,组织部分学科组成员外出听课参
观学习、组织观看优秀录像课,结合教学模式理论学习,使课堂教学
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模式学习研究走“模仿-提高-创新”之路,使广大化学教师熟悉和掌握
原有的中学化学教学模式,完善提高原来的几种教学模式,并主动积
极探索新的教学模式,合理使用多媒体信息化技术应用于课堂教学
中,创建合肥八中自己的特色教学。
⑷教研、教科紧密结合。新形势要求从传统的单一的知识传授者
转变为学生人生的引路人,从传统实践型向科研型发展。化学教研课
题的研究能吸收较高层次新教育理论;并运用这些理论指导教研、教
改实践;运用教育教学规律教育人、培养人;通过课题的研究,探索
研究教育教学中问题及现象。
3、加强教学研究,协助高一至高三各年级部抓好化学教学及教学
检查工作
结合我校高一、高二学生层次差别较大的实际特点,研究和优化
教学思路与方法,充分利用化学校本作业等辅导资料,关注学生的易
错题的收集、整理、反馈,从而加强对化学学科主干知识和能力的专
题教学研究,采取相应的对策,加强对薄弱班级和年轻教师的指导,
提高整体教学质量和效率。
积极与省教科所及市教育局化学教研室领导们联系沟通,尽力多
邀请他们来我校指导工作,指导我校抓好、抓实高一、高二、特别是
高三的教学工作,并组织高考化学考试说明的学习,通过分析考纲,
认真领会考试内容、能力考查的要求。在高三化学复习教学中,建议
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教师充分用好化学《课程标准》和《考试说明》,发挥导向作用,扎
实
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