小学数学概念理解困难原因分析教学研究课题报告.docx

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小学数学概念理解困难原因分析教学研究课题报告

一、小学数学概念理解困难原因分析教学研究开题报告

二、小学数学概念理解困难原因分析教学研究中期报告

三、小学数学概念理解困难原因分析教学研究结题报告

四、小学数学概念理解困难原因分析教学研究论文

小学数学概念理解困难原因分析教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.小学数学概念理解困难的现状调查

2.影响小学数学概念理解困难的主要因素分析

3.数学概念教学策略的探讨

4.教学策略的实施与效果评估

三、研究思路

1.确定研究对象及范围

2.设计并实施现状调查问卷

3.收集并分析数据，确定主要影响因素

4.基于影响因素

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