- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第11讲列方程解决问题2
知识装备
在列方程解应用题中,设未知数时,有时可直接设,即求什么设什么,有时直接设难以解决问题,这时就需要间接设。间接设时,一定要找准所设未知量,这样才能简化问题,列出方程。
初级挑战1
爸爸现在50岁,儿子现在14岁,问几年前爸爸的年龄是儿子年龄的5倍?
思路引领:根据题意,设年前爸爸的年龄是儿子年龄的5倍,找出等量关系式为:,再列方程求解。
答案:解:设年前爸爸的年龄是儿子的5倍。
5×(14-)=50-
70-5QUOTE=50-QUOTE
70-5QUOTE+5=50-+5
4QUOTE+50=70
4QUOTE=20
=5
答:5年前爸爸的年龄是儿子年龄的5倍。
能力探索1
女儿今年6岁,母亲今年38岁。几年后母亲的年龄是女儿的3倍?
答案:解:设年后母亲的年龄是女儿的3倍。
3(6+)=38+
18+3=38+
18+3-18=38+-18
3=20+
3-=20+-
2=20
=10
答:10年后母亲的年龄是女儿的3倍。
初级挑战2
王冬有存款500元,张华有存款300元。王冬每月存50元,张华每月存90元。张华要赶上王冬,需要几个月的时间?
思路引领:本题难点在于找等量关系式。根据“张华要赶上王东”可知,若干个月之后,张华的存款要等于王东的存款,这就是我们要找的等量关系式。
答案:解:设需要个月,张华的存款能赶上王东的存款。
500+50=300+90
500+50-50=300+90-50
40+300=500
40=200
=5
答:需要5个月时间。
能力探索2
有两堆煤,甲堆煤有4.5吨,乙堆煤有6吨,每天从甲堆煤中运0.2吨给乙堆煤,问几天后乙堆煤的吨数是甲堆煤吨数的2倍?
答案:解:设天后乙堆煤的吨数是甲堆煤吨数的2倍。
6+0.2=2×(4.5-0.2)
6+0.2=9-0.4
6+0.2+0.4=9-0.4+0.4
6+0.6=9
0.6=3
=5
答:5天后乙堆煤的吨数是甲堆煤吨数的2倍。
中级挑战1
有A、B两个煤场,A煤场是B煤场存煤的3倍,若从A煤场运出150吨到B煤场,则两煤场存煤相等,原来A、B两煤场各存煤多少吨?
思路引领:本题有两个未知量要求,而这两个未知量又是有倍数关系的。所以,我们可以设其中一个量为,那么另一个量就可以用含的式子来表示。即如果设B煤场存煤吨,根据“A煤场是B煤场存煤的3倍”可知,A煤场存煤()吨。可根据题意,找出等量关系式列方程求解。
答案:解:设B煤场原来存煤吨,则A煤场原来存煤为3吨。
3-150=+150
3-150-=+150-
2-150=150
2=300
=150
A煤场原来存煤:150×3=450(吨)。
答:A煤场原来存煤450吨,B煤场原来存煤150吨。
能力探索3
甲的糖果数是乙的4倍,若甲分60颗糖果给乙,则两人糖果数相同,问甲、乙两人原来各有多少颗糖果?
答案:解:设乙的糖果数为颗,那么甲的糖果数为4颗。
4-60=+60
4-60+60=+60+60
4=+120
4-=+120-
3=120
=40
甲的糖果数:4×40=160(颗)
答:甲、乙两人原来分别有糖果160颗、40颗。
中级挑战2
两人同走一段路,甲每小时走1200米,乙每小时走1000米,甲比乙少用2小时走完这段路。这段路全长多少米?
思路引领:根据题意“两人同走一段路”可得出下列等量关系:
乙走的路程甲走的路程全长
乙走的路程
甲走的路程
全长
==
如果直接设全长为米,无法列出方程。可设所走时间为,路程便能用含的式子表示了。
答案:解:设甲用小时走完这段路,那么乙用了(+2)小时走完这段路。
1200=1000×(+2)
1200=1000+2000
1200-1000=1000+2000-1000
1200-1000=2000
200=2000
=10
全长:1200×10=12000(米)
答:这段路全长12000米。
能力探索4
幼儿园买来一批苹果,分给大班的小朋友。如果每人分5个苹果,那么还剩余32个;如果每人分8个苹果,那么就少40个苹果。这批苹果共有多少个?
答案:解:设幼儿园一共有个小朋友。
5+32=8-40
5+32-5=8-40-5
3-40=32
您可能关注的文档
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法第1课时 小数乘整数(含详细解析)人教版.docx
- 二年级数学奥数思维训练导学案:第9讲:周期问题导学案通用版(含答案).docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法第3课时小数乘法的验算(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法第4课时 积的近似数(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法第5课时 整数乘法运算定律推广到小数(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法第6课时 解决问题(1)(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法第7课时 解决问题(2)(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法重难点强化小专题(一) 小数乘整数和小数乘小数(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第一单元小数乘法重难点强化小专题(二) 积的近似数和整数乘法运算定律推广到小数(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学一课一练-第三单元第1课时 除数是整数的小数除法(1)(含详细解析)人教版.docx
- 五年级上册数学培优奥数讲义-第14讲期末测试卷.docx
- 五年级上册数学培优奥数讲义-第23讲数阵图.docx
- 五年级上册数学学习任务清单(苏教版).docx
- 五年级下册数学思维训练讲义-第三讲分解质因数人教版(含答案).docx
- 五年级下册数学试题--07奇数和偶数(含答案)沪教版.docx
- 五年级数学上册期末测评题型透析+高分突破卷(二)人教版(含答案).docx
- 五年级数学上册第一单元过关检测试卷苏教版(含答案).docx
- 五年级数学上册第七单元单元达标作业(七)苏教版(含答案).docx
- 五年级数学上册第三单元第5课时用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目课时作业苏教版(含答案).docx
- 五年级数学上册第九单元第1课时数的世界(1)课时作业苏教版(含答案).docx
文档评论(0)