大学生职业规划大赛《财务会计教育专业》生涯发展展示PPT.pptx

财务会计教育专业生涯发展展示

CONTENTS

01.02.03.04.05.

自我探索与环境探索与目标制定与规划路径与评估反馈与

认知认知决策实施调整

自我探索与认知

01

自我分析与测评工具运用

深入自我分析测评工具运用

性格内向，喜欢分析和解决问题，善于从数Holland职业兴趣测评、生命线和生涯彩虹

字中找出规律图、MBTI性格理论

自我认知与提升

自我认知提升方向

性格内向，善于分析解决问题，从数字中找出规律，提升沟通表达和团队协作能力

沟通表达和团队协作需提升。

环境探索与认知

02

大学生活与专业前景

大学生活财务会计教育专业

积累知识、锻炼能力、建立人际充满挑战和机遇的领域

关系

目标职业与行业现状

目标职业

财务会计教育者

行业现状与趋势

现状和未来趋势

目标制定与决策

03

职业目标与大学职业目标

目标成为一名优秀的财务会计教育者

大学目标

获得扎实的专业知识和教育技能，建立良好的人际关系

网络

目标选择策略

SWOT分析

优势、劣势、机会和威胁

基于SWOT分析的结果

目标选择策略

规划路径与实施

04

行动计划

大一阶段

关注基础课程的学习和人际关系的建

立

01大二、大三阶段

深入学习专业知识，参与实习和实践

活动，提升自己的实践能力和教育技

02

大四阶段能

注重职业规划和就业准备，争取在毕

业前找到一份合适的财务会计教育工03

作

沟通能力和团队协作能力

参加学校的社团活动和志愿者项目，与不同背景的人

进行交流合作