2024年幼儿园教研教学计划(三篇) .pdfVIP

2024年幼儿园教研教学计划

一、情况分析与展望

本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是依

据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼

儿园，加之地域性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压

力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充

分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资源，

为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作，争取在____年内成为覆盖

面最广、知名度、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。

二、指导思想

依据中央幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为

主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高

保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼

儿。

三、工作要点

（一）保育工作

（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业

务，不断提高保育的素质。

（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

（3）培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的

发展奠定良好的基础。

（4）加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全

教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

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（5）把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工

作。

（6）善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时

给予耐心妥善处理。

（7）加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作

加强幼儿身体健康（督促家长）。

（二）教育教学工作

（1）吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革

教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽

容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量

不断提高。

（2）保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行

的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼

儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

（3）通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

2024年幼儿园教研教学计划（二）

一.指导思想

根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，

以《____岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平

为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集

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体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技

能。本学期教研工作主要有以下几点：

二.加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学

习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式

组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的

地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

1.积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好

理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结

合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水

平。

2.进一步学习《____岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深

入学习____、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

三.注重业务培养，提高保教质量

1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼

儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各

个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常

工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落

实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使

幼儿园的保教工作真正落到实处。

按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一

线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活

动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好

务。