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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
第三讲百变算式
（必做与选做）
1.57-□-9=23，□里应为（）。
A.32
B.48
C.57
D.25
解析：
这是一个连减的算式，要求其中一个减数，可以用被减数－另一个减数－差，所以□=57-9-23=25。
2.□-20=85-15，□里应为（）。
A.50
B.60
C.70
D.90
解析：
观察等式，先计算出等式一边能直接计算出结果的算式，然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用被减数=差＋减数，即可求出□=85-15+20=90。
3.□+37=78-16，□里应为（）。
A.99
B.25
C.78
D.53
解析：
观察等式，先计算出等式一边能直接计算出结果的算式，然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用加数=和-另一个加数，即可求出□=78-16-37=25。
4.□×3=36-15，□里应为（）。
A.6
B.8
C.9
D.7
解析：
观察等式，先计算出等式一边能直接计算出结果的算式，然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用乘法口诀，即可求出□=21÷3=7。
5.8×□=17+15，□里应为（）。
A.6
B.5
C.4
D.7
解析：
观察等式，先计算出等式一边能直接计算出结果的算式，然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用乘法口诀，即可求出□=32÷8=4。
6.56÷□=85-78，□里应为（）。
A.9
B.7
C.6
D.8
解析：
观察等式，先计算出等式一边能直接计算出结果的算式，然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用乘法口诀，即可求出□=56÷7=8。
下图中，从上到下方框里应填（）。
A.6，26
B.36，6
C.13，6
D.36，30
解析：
先看分步算式中的第一个算式，将算式的结果计算出来，可得第一个方框结果为36，将结果代入第二个算式，得第2个方框的结果为6。
下图中，从上到下方框里应填（）。
A.7，16
B.36，59
C.7，30
D.30，7
解析：
先看分步算式中的第一个算式，将算式的结果计算出来，可得第一个方框结果为7，将结果代入第二个算式，得第2个方框的结果为30。
下图中，从上到下方框里应填（）。
A.40，5
B.13，32
C.5，40
D.13，58
解析：
先看分步算式中的第一个算式，将算式的结果计算出来，可得第一个方框结果为40，将结果代入第二个算式，得第2个方框的结果为5。
□÷7=8……3，□=（）。
A.53
B.35
C.32
D.59
解析：
计算时，灵活运用被除数=除数×商＋余数进行计算，所以□=7×8+3=59。
11.□÷6=3……2，□=（）。
A.6
B.20
C.18
D.16
解析：
计算时，灵活运用被除数=除数×商＋余数进行计算，所以□=6×3+2=20。
39÷□=□……3，当余数最大时，□应分别填（）。
A.6，6
B.4，9
C.6，7
D.7，6
解析：
根据余数要比除数小，余数最大时，余数=除数－1，可以先计算出除数=4，利用被除数=除数×商＋余数，可得商=（39-3）÷4=9。
在下面算式的○里填上＋、－、×、÷使算式成立，○应填（）。
9○7○12=51
A.×，－
B.＋，＋
C.×，＋
D.－，×
解析：
给算式填运算符号，使等式成立，要仔细观察所给的数字，认真思考。要使结果等于51，不能填“÷”，只能填“＋”、“－”、“×”，可以这样想：63-12=51，9×7=63。所以○里依次填“×”和“－”。
在下面的算式的○里填上＋、－、×、÷使算式成立，○应填（）。
12○6○3=10
－，－
B.－，＋
C.÷，×
D.－，÷
解析：
给算式填运算符号，使等式成立，要仔细观察所给的数字，认真思考。要使结果等于10，不能填“＋”和“×”，只能填“－”、“÷”，可以这样想：12-2=10，6÷3=2。所以○里依次填“－”和“÷”。
在下面算式的○里填上＋、－、×、÷使算式成立，○应填（）。
16○8○3=6
A.－，－
B.÷，＋
C.÷，×
D.－，÷
解析：
给算式填运算符号，使等式成立，要仔细观察所给的
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