专题14.1同底数幂的乘法（知识讲解）-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练（人教（含答案解析）.docx

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专题14.1同底数幂的乘法（知识讲解）

【学习目标】

1.掌握正整数幂的同底数幂的乘法法则；

2.能用代数式和文字语言正确地表述同底数幂的乘法法则，并能运用它们熟练地进行运算．

3.能用同底数幂的运算法则的逆运算的运算法测，并能运用它们熟练地进行运算．

【要点梳理】

知识要点一、同底数幂的乘法性质

（其中都是正整数）．即同底数幂相乘，底数不变，指数相加．

同底数幂是指底数相同的幂，底数可以是任意的实数，也可以是单项式、多项式．

三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这一性质，

即（都是正整数）．

知识要点二、同底数幂的逆运算法则

逆用公式：把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积，其中它们的底数与原来的底数相同，它们的指数之和等于原来的幂的指数．即（都是正整数）．

【典型例题】

类型一、同底数幂相乘

1

1．计算：（1）；

（2）；

（3）．

举一反三：

【变式1】

2．计算

（1）???????????????

（2）

（3）

【变式2】

3．计算

（1）；

（2）.

类型二、同底数幂相乘的逆运算

2

4．已知：2x=3,2y=6,2z=12，试确定x，y，z之间的关系

举一反三：

【变式1】

5．已知，，用含a，b的式子表示下列代数式：

求：的值

求：的值

已知，求x的值．

【变式2】

6．已知，求的值．

类型三、用科学记数法表示数的乘法

3

7．和你的同学一起完成，看谁做得又快又对.

（1）用科学记数法表示下列式子的结果.

10×100=____；102×103=____；108×107=_____；

试根据所填的结果推断10m×10n=______（m，n为正整数）.

和其他同学讨论一下，这个结果怎样用语言叙述.

利用结论计算：

（2）光在真空中的传播速度为每秒3×105千米，太阳光射到地球上需要的时间约为5×102秒，则地球与太阳间的距离是多少千米?

（3）地球的质量为6×1013亿吨，太阳的质量是地球的质量的3.3×105倍，那么太阳的质量是多少亿吨？

举一反三：

【变式1】

8．科学家研究发现，每公顷的森林可吸收二氧化碳约1.5吨，我国人工林累计面积顷，用科学记数法表示，顷人工林可吸收多少吨二氧化碳．

【变式2】

9．已知光的传播速度大约是3×105千米/秒，太阳光照射到地球上约需5×102秒，那么地球距离太阳大约有多远？

类型四、同底数幂相乘拓展运用

4.新定义探究题

10．新定义探究题??如果ac＝b，那么我们规定(a，b)＝c.例如：因为23＝8，所以(2，8)＝3.

(1)根据上述规定，计算：(3，27)，(4，16)；

(2)记(3，5)＝a，(3，6)＝b，(3，30)＝c，试说明：a＋b＝c.

举一反三：

【变式1】

11．规定两数a，b之间的一种运算，记作（a，b）：如果ac＝b，那么（a，b）＝c．例如：因为23＝8，所以（2，8）＝3．

(1)根据上述规定，填空：（4，64）＝???????，（﹣2，4）＝????????，（，﹣8）＝????????；

(2)若（4，5）＝a，（4，6）＝b，（4，30）＝c，试说明下列等式成立的理由：a+b＝c．

(3)拓展应用：计算（10，2）+（10，5）

【变式2】

12．我们知道，根据乘方的意义：，．

（1）计算：________，________；

（2）通过以上计算你能否发现规律，得到的结果；

（3）计算：．

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参考答案：

1．（1）；（2）；（3）

【分析】（1）根据同底数幂的乘法法则进行计算即可；

（2）先根据同底数幂的乘法法则计算出各数，再合并同类项即可；

（3）根据同底数幂的乘法法则进行计算即可．

【详解】（1）原式；

（2）原式；

（3）原式．

【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法，熟知同底数幂相乘，底数不变，指数相加是解答此题的关键．

2．（1）；（2）；（3）

【分析】根据同底数幂的乘法性质:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,逐一计算即可.

【详解】（1）

（2）

（3）

.

【点睛】此题主要考查同底数幂的乘法性质，熟练掌握，即可解题.

3．（1）；（2）

【分析】（1）根据同底数幂的乘法的运算法则计算即可；

（2）先变形为同底数幂的乘法，再按法则计算即可.

【详解】解：（1）原式；

（2）原式

【点睛】本题考查了本题考查了同底数幂的乘法，熟练掌握计算法则