池河镇七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治说课稿1 新人教版.docxVIP

池河镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治说课稿1新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

池河镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治说课稿1新人教版

教学内容

本节课的教学内容为池河镇七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》中的第6课《北宋的政治》。本节课主要围绕北宋时期的政治制度及其特点展开讲述，具体内容包括：

1.北宋的建立及其政治制度；

2.宋太祖加强中央集权的措施；

3.北宋中期的政治改革；

4.北宋时期的民族关系。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维能力的培养、历史价值观的塑造以及时空观念的建立。

1.历史思维能力：通过分析北宋政治制度的演变，培养学生运用史料进行推理、判断的能力，提高其历史思维水平。

2.历史价值观：使学生认识到北宋政治制度在历史发展中的地位和作用，树立正确的历史观念，增强民族自豪感。

3.时空观念：引导学生把握北宋时期的历史背景，理解政治制度变革与社会发展的关系，形成正确的历史时空观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-北宋政治制度的特点：重点讲解北宋时期的政治制度，包括科举制度、官职制度、军事制度等，强调其与唐朝的区别以及对社会的影响。例如，科举制度在选拔官员方面的作用，以及它如何促进社会流动性和文化发展。

-宋太祖加强中央集权的措施：详细讲解宋太祖赵匡胤如何通过军事、政治、经济等方面的改革，加强中央集权，稳定政权。例如，实行“杯酒释兵权”政策，削弱地方节度使的权力，以及设立“三司”来加强财政管理。

2.教学难点

-北宋政治制度与民族关系的关系：难点在于让学生理解北宋政治制度对民族关系的影响。例如，分析北宋与辽、夏、金等周边民族的关系，如何通过和亲、岁币等政策来维持边疆稳定，以及这些政策对北宋政治制度的影响。

-北宋中期的政治改革：难点在于让学生掌握王安石变法的具体内容和意义。例如，详细讲解青苗法、均输法、募役法等改革措施，以及这些改革如何试图解决北宋时期的社会经济问题，但为何最终未能成功，包括改革中的争议和反对意见。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：历史教学课件、电子教材、历史资料库

-课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台

-信息化资源：历史纪录片、历史人物故事、历史地图

-教学手段：小组讨论、角色扮演、课堂互动问答

教学过程设计

【导入环节】（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段关于北宋时期市井生活的短片，让学生直观感受北宋的社会氛围。

2.提出问题：请同学们思考，北宋时期的社会有哪些特点？这些特点与当时的政治制度有何关系？

3.学生讨论：分组讨论，每组派代表分享讨论成果。

【讲授新课】（用时20分钟）

1.讲解北宋的建立：介绍赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋的历史背景。

-用时5分钟

2.讲解北宋政治制度特点：

-科举制度：介绍科举制度的起源、发展及其在北宋的作用。

-官职制度：讲解北宋的官职体系，包括三省六部制等。

-军事制度：介绍北宋的军事制度，如禁军制度、军事指挥体系等。

-用时10分钟

3.讲解宋太祖加强中央集权的措施：

-“杯酒释兵权”：分析宋太祖如何通过此政策削弱地方势力。

-财政管理：介绍“三司”的设立及其作用。

-用时5分钟

【巩固练习】（用时10分钟）

1.练习题：发放练习题，让学生独立完成，检验对北宋政治制度的理解。

2.小组讨论：学生分组讨论练习题的答案，互相纠正错误，加深理解。

3.分享答案：每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

【课堂提问与师生互动】（用时5分钟）

1.提问：请同学们结合所学内容，思考北宋政治制度对当时社会经济发展有哪些影响？

2.互动讨论：学生自由发言，教师引导学生从不同角度分析问题。

3.总结：教师根据学生的回答进行总结，强调北宋政治制度与社会发展的紧密关系。

【课堂小结】（用时2分钟）

1.回顾本节课的主要内容，让学生复述北宋政治制度的特点及其影响。

2.强调学习历史的重要性，鼓励学生在课后进一步探索相关历史知识。

【作业布置】（用时2分钟）

1.布置作业：让学生撰写一篇关于北宋政治制度的小论文，要求结合课堂所学，深入分析其对社会的影响。

2.提醒学生按时完成作业，并鼓励他们积极参与课堂讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源

-书籍：《中国历史纲要》（北宋卷）、《北宋政治与社会》

-文章：《论北宋科举制度的影响》、《宋太祖加强中央集权的措施及其意义》

-影视资料：《大宋提刑官》、《清穿之路：北宋篇