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教育部老年服务与管理专业教学资源库《老年人生活环境的健康管理》课程考试标准
作者：杨万胜
《老年人生活环境的健康管理》课程考试标准
课程名称
老年人生活环境的健康管理（一）
课程性质
专业基础
课时
4课时
适用对象
老年健康管理中高职院校
考核目标
知识考核目标:（1）生态环境的概念
（2）当今老年丰富环境的现状和不足
能力考核目标:针对当今老年人生态环境中的问题及解决方式
考试形式(根据课程需要)
1.卷面考试：60分数，时间:30分钟,闭卷
2.ISAS成果展示：20分数，对学生要求（上交成果并汇报）
3.实践操作考核：20分数，对学生要求（课堂提问）
试卷结构
(根据课程需要)
1．题型：名词解释、选择题、问题分析
2．主客观试题比例：客观题占50%，主观题占50%
3．试题难易比例：基础题占50%，中等难度题占30%，难题占20%
4．认知目标各层次与命题的关系：识记占50%，理解占50%
考核具体内容
序号
项目/模块/任务名称
目标
考核评价标准
1
老年生态环境的概念与现状
了解概念并加以运用
熟记概念；分析问题
2
丰富环境
概念
熟记概念
3
说明：项目/模块/任务，根据课程的需要选择其一。
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