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专题八:用字母表示数2023-2024学年小学五年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义要点梳理+典例精析+提升拔高苏教版.doc

专题八:用字母表示数2023-2024学年小学五年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义要点梳理+典例精析+提升拔高苏教版.doc

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2021-2022学年小学五年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义

专题八:用字母表示数

【要点梳理+典例精析+提升拔高】苏教版

1、用字母表示数的简写的基本规律:

①当字母和数字相乘时,中间的乘号要省略,数字一定要写在字母的前面。如a×6=6a

②当字母和字母相乘时,中间的乘号也要省略,并按字母的排列顺序写。如y×x=xy

③1和字母相乘,就直接写这个字母。如c×1=c

④相同的两个字母相乘,一般要写成这个字母的平方。m×m=m2

⑤如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示,那么:正方形的周长=边长×4,字母公式:C=4a;正方形的面积=边长×边长,字母公式:S=a2。

⑥如果长方形的长用a表示,宽用b表示,周长用c表示,面积用s表示,那么:长方形的面积=长×宽,字母公式:S=ab;长方形的周长=(长+宽)×2,字母公式:C=2a+2b。

2、摆一个三角形用3根小棒,摆两个三角形用小棒的根数是2×3=6根,摆3个三角形用小棒的根数是3×3=9根,如果用a表示三角形的个数,小棒的根数就是3a根。

3、摆一个三角形用3根小棒,增加一个三角形多用2根小棒……如果用a表示增加的三角形个数,则共用小棒的根数是3+2a。

【例1】铺设一条长3千米的自来水管道,已经铺了5天,每天铺x米.先用含有字母的式子表示这天还没有铺的米数,再计算当x=400时,还剩多少米没有铺.

【分析】(1)由“已经铺了5天,每天铺x米,”知道用每天铺的米数乘铺的天数求出已经铺的米数,再用自来水管道的总长度减去铺的米数求出剩下的米数;

(2)把x=4000代入(1)求出的含该字母的式子,解答即可.

【解答】解:(1)3千米=3000米

3000﹣5x(米)

(2)把x=400代入3000﹣5x得,

3000﹣5×400

=3000﹣2000

=1000(米)

答:还剩1000米没有铺.

【点评】关键是根据工作效率×工作时间=工作量求出铺的米数,进而求出剩下的米数.

【例2】一本书有m页,小华每天看8页,看了a天,还剩(m﹣8a)页没看,如果m=120,a=6,还剩72页没看。

【分析】根据题意可知:看的页数=每天看的页数×看的时间,剩下的页数=一本书的页数﹣看过的页数,据此代入数值,解答即可。

【解答】解:还剩的页数:(m﹣8a)页。

把m=120,a=6,代入“m﹣8a”中得:120﹣8×6=120﹣48=72(页)

答:还剩(m﹣8a)页没看,如果m=120,a=6,还剩72页没看。

故答案为:(m﹣8a),72。

【点评】解答本题的关键是认真读题,根据已知条件找出等量关系式。

【例3】(1)用含有字母的式子表示图形的周长和面积。

(2)当α=20,m=7,n=8时,图形的周长和面积各是多少?

【分析】这个图形的周长就是正方形的周长,面积就是正方形的面积减去缺的长方形的面积,据此解答即可。

【解答】解:(1)周长:4a;

面积:a2﹣mn。

(2)周长:20×4=80

面积:20×20﹣7×8

=400﹣56

=344

【点评】正方形的周长=边长×4,面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,据此解答即可。

【例4】张华看一本故事书,每天看8页。

(1)如果这本书有94页,那么a天后还剩(94﹣8a)页没看。

(2)当a=5时,张华还有多少页没看?

【分析】(1)根据总页数﹣已经看的页数=剩下的页数,解答即可;

(2)把a=5代入计算即可。

【解答】解:(1)剩下的页数:94﹣8a;

(2)94﹣8×5

=94﹣40

=54(页)

答:张华还有54页没看。

故答案为:(94﹣8a);54页。

【点评】找出题目中的数量关系,是解答此题的关键。

【例5】画图表示下面信息中数量之间的关系。

(1)买一支铅笔需要c元,买一只钢笔比买6支铅笔还贵0.6元

(2)跳远比赛中,东东跳了x米,西西比东东多跳了0.23米,亮亮比西西少跳了0.12米。

【分析】(1)根据题意可知:6支铅笔的价格再加上0.6元就是一支钢笔的价格,据此解答即可。

(2)东东跳的米数加上西西比东东多跳的米数就是西西跳的米数,用西西跳的米数减去亮亮比西西少跳的米数就是亮亮跳的米数。

【解答】解:(1)

(2)

【点评】完成本题的关键是认真读题,找准关系式。

一.选择题(共8小题)

1.在下面各比中,能与4:0.3组成比例的比是()

A.8:0.6 B.0.8:6 C.0.8:0.6 D.0.6:0.8

2.a﹣b﹣c=()

A.a﹣b+d B.a+(b﹣c) C.a﹣(b﹣c) D.a﹣(b+c)

3.鞋的尺码一般用“码”或“厘米”作单位它们之间的换算关系是:y=2x﹣10,其中y表示码数,x表示厘米数。小融穿38码的鞋,如果换算成用“厘米”作单位,小融穿的

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