七年级语文下册 第一单元 5赵普说课稿1 苏教版.docx

七年级语文下册第一单元5赵普说课稿1苏教版

一、课程基本信息

1.课程名称：七年级语文下册第一单元5《赵普》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年3月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习苏教版七年级语文下册第一单元的《赵普》一文。通过深入分析文章内容，理解赵普的人物形象，感受作者对赵普的敬仰之情，培养学生对文言文的阅读兴趣和鉴赏能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在提升学生的核心素养，具体目标包括：语言建构与运用方面，通过分析《赵普》一文的语言特色，提高学生理解文言文的能力和文言文表达能力；思维发展与提升方面，培养学生批判性思维，通过深入探讨赵普的人物特质，提升学生的逻辑思维和辩证分析能力；文化传承与理解方面，引导学生理解并传承我国古代文化，增强文化自信；审美鉴赏与创造方面，培养学生对文学作品的审美鉴赏能力，激发创造潜能，通过感受《赵普》一文的文学魅力，提升学生的审美素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-理解《赵普》一文的内容和主旨，把握赵普的人物形象。

举例：通过分析文章中赵普坚持正义、不畏权贵的行为，让学生理解赵普的忠诚和正直品质。

-掌握文言文的基本阅读方法和词汇。

举例：学习并运用“之死靡二”等文言文词汇，提高学生对文言文的阅读理解能力。

-学会欣赏文言文的文学美。

举例：通过品词析句