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春神;目录;课件适合;1、观看大自然风光图片或视频
(谈谈自己眼中的大自然,绚丽的日出,霞光的天空,巍峨的高山,清爽的森林。。。)2、认识各种颜色,认识红黄蓝三原色
3、再观察大自然的色彩,比比谁找到的颜色多。(橙、绿、紫三间色。)
4、体验用画笔自由表达大自然的景象,刻画自己对大自然的感受。
;春天,
万物复苏。
草长莺飞,
一切都充满着生机。
和暖的阳光,
照耀在大地上,
唤醒了大地的万物。
春天,
树叶开始变色,
空气中弥漫着花香的味道
在风的吹拂下,
满山满坡的野花睁开了眼,
一朵两朵,一丛两丛;万物···变化;人们的变化;图片引导;图片引导;图片引导;清晨,阿地和爸爸坐上开往阿里山的小火车。阿地手中紧紧握着一个旧旧的小袋子,里面装着一片干枯的樱花瓣。这是奶奶最宝贝的东西,她总是小心地拿出樱花瓣,对阿地说:“在山上时,当我???到青草发出清香,感觉泥土变得温暖的时候,我就一直在等!”
“等什么呢?”阿地好奇地问。
“等满月樱花祭啊,在冬天最后一个满月时,所有的好朋友都会回到樱花树下,高兴的唱歌跳舞,等待樱花精灵唤醒沉睡的春神,让春天又回到人间。”奶奶躺在床上,眯着眼睛微微地笑。
奶奶还告诉阿地,这片樱花瓣是她下山时,一群很特别的朋友送给她的礼物。奶奶已经病了很久了,阿地和她约好一起回到阿里山,参加满月樱花祭,但是奶奶却说话不算数,自己先走了。;绘本引导;绘本引导;绘本引导;阿地发现手中的樱花瓣渐渐消失,化成一个樱花精灵。大家担心地看着虚弱的樱花精灵,都失望地低下头,因为它们根本不知道银光珍珠在哪里。阿地却大声的说:“喂!你们一直住在这片山林里,所有的森林和湖泊你们都去过,我相信只要有心,一定可以找到的!”动物们觉得阿地的话很有道理,大家决定一起去寻找银光珍珠。阿地跟着黑熊在森林里绕了好久,发现一只山雀静静地站在断裂的树桩上,旁边散落一地的鸟巢。黑熊说这里原本有很多树木,不知道为什么一夜之间全倒了。望着山雀妈妈孤单的背影,阿地觉得很难过,但是他什么都不能做,只好跟着黑熊,默默往前走。
森林的小路十分难走,阿地老是被土石绊倒,被树枝刺伤。;他痛得坐在地上,黑熊想找一点清水帮阿地洗清伤口,却发现小溪都被土石填平了。他们只好继续往前走。阿地已经走得又累又渴,还是找不到银光珍珠。樱花精灵发出微弱的哭声,胸前的光芒一点一点的消失。
阿地看着手中越来越透明的樱花精灵,就像晨雾一般,随时会飘散在空气中。他难过的将她贴近自己的心窝,一滴泪水悄悄的落了下来。在月光的照耀下,阿地的泪珠闪着银色的光。阵阵春风吹来了,天空飘落一阵樱花雨。花瓣在空中飞舞、翻转,缓缓落到阿地的手心,眼前出现一棵开满美丽花朵,闪闪发光的樱花树。大家觉得好开心,都跑到美丽的樱花树下唱歌、跳舞。
阿地笑了,今年的满月樱花祭就要开始了!银色月光散满阿里山,春神在森林里跳舞。
阿地微笑地说:“奶奶,明年春天我一定再回来参加满月樱花祭。”;启发;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;请同学们开始练习;
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