2024年学习计划模板汇总八篇_6 .pdfVIP

学习计划模板汇总八篇

学习计划篇1

三、四、五年级的班主任：

为了激发学生尤其是有困难的学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，帮

助他们克服困难，坚定学习信心，从而体会到进步与成功的喜悦，保证把我校“为

了一切学生”的办学宗旨落到实处，我处决定举办一次“学习进步比赛”，以检

查自期中考试以来有困难的学生的学习成果。望你们大力宣传，积极准备。具体

事项安排如下：

一、参赛对象：

本学期期中考试中各科不及格的学生。

1、三、四、五年级每科至多25名，不足25名的以实有人数为准；

2、每人只能参加一科竞赛，同一人有两科或二科以上不及格的，只选分数

最低的一科参加考试。

3、报名顺序：首先由课任老师排名，到班主任处调整无误后，12月13日

下午开始到教务处进行资格审查，填写正式报名表。

二、考试内容：

期中考试后至第十五周为止的书本例课和课后较简单的习题。

1、语文不写作文；

2、英语有听力练习；

3、考试时间：小学部40分钟。

三、考务工作：

由各责任人负责安排。

1、学生考试时单人单座，教师监考每两人一个考场；

2、阅卷实行密封、流水作业，登分、统计在12月17日前完成。

四、奖励：

1、根据考试成绩选出各年级各科“优秀奖”若干名，同时结合期中考试成

绩评出若干名进步较大的学生，颁发“学习进步奖”；

2、参加本次考试的学生成绩将由我处备案，以后定期跟踪测试，分析其进

步情况。

五、考试安排

四年级、科目、预计人数、考试地点、考试时间、责任人

三年级、语文、19、201C、周三下午4：15～4：55

数学、6、202C、周三下午4：15～4：55

四年级、语文、21、203C、周三下午4：15～4：55

数学、25、204C、周三下午4：15～4：55

英语、10、205C、周三下午4：15～4：55

五年级、语文、17、206C、周三下午4：15～4：55

数学、14、207C、周三下午4：15～4：55

英语、21、301C、周三下午4：15～4：55

学习计划篇2

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学

习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习

惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解

决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下

几方面进行自我评价：

l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，

比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)

是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在

开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都

花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是

否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)

是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

4.学习方法问题

一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的`效率越

低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针

对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务

拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习

兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要

采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法

罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是

由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写

成的。

(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段__时，你必须

借助标题和副标