- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案
知识一长度的单位
1.长度的基本单位是米,米的符号是m。
2.其他常用单位:
比米大的单位:千米(km)
比米小的单位:分米(血)厘米(cm)毫米(min)微米(5)纳米(nm)
3,常用长度单位之间的换算关系
lkm=1000m=103mldm=O.lm=10-1m
lcm=O.01m=10-2mlmm=O.001m=10-3m
1um=0.000001m=10-6mlnm=O.000000001m=10-9m
例:一个正常发育的中学生的身高约为170,(填上适当的单位);一个甲型H7N9流感
病毒分子的直径约为9X10-8m=nmo
【详解】一个正常发育的中学生的身高约为1.7m,1.7m二170cm;
9X10-8m=9X10-8X109nm=90nmo
练一练:
1.人的身体中藏有很多“尺”(如图所示),可以帮助我们估测物体的长度、身高170cm的小
明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近实际的是()
A.单人课桌长3挥(zha),约0.6mB.黑板长2.5度(tu。),约9m
C.教室长15步,约30mD.文具盒宽4指,约0.005cm
答案:A
2,完成单位换算或在数字后面填上合适的单位:
(1)76cm=m;
第1页
(2)一张课桌的高度约为80;
(3)升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46
答案:0.76;cm;s
知识二长度的测量
1.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等。
2,正确使用刻度尺
(1)选:根据测量对象和测量要求,选择适当测量的范围、分度值的刻度尺.
(2)放:正确放置刻度尺:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体
且与被测边保持平行,不能歪斜.
(3)读:读数时,视线要正对刻度线。
(4)记:记录时,不但要1己录数值(估计到分度值下一位),还必须注明单位。
例:关于物体长度的测量,下列做法中正确的是()
答案:DA图中刻度尺未与被测物体紧贴,B图中读数时视线没有与刻度线正对,C图中刻度
尺没有与被测边保持平行,故A、B、C错误;D图中刻度尺与被测边平行,刻度尺紧贴物体,且
读数时视线正对刻度线,故D正确。
练一练:
1.如图所示,如果选用刻度尺A测量,则物体的长是如果米用刻度尺B测量,
则物体的长是o
(123cm
iiiihiiiliiiihiiilillllllllllllllllll
)23cm
IlliIlli11IjJ11111
答案:2.202.21
第2页
2.用刻度尺精确测出桌子的长度为1.243m,所用的刻度尺的分度值是,测量
的准确值是,估计值_________。
答案:0.01m1.24m0.003m
知识三时间的测量
1.时间的单位:国际单位:秒(s)
常用单位:时(h)、分(min)
它们之间的关系是:1h二60min=3600s
1min=60s
2.测量时间的工具
(1)在古代,人们用圭表、日唇、沙漏等计时仪器来测量时间。
(2)现代常用钟表:手表、石英钟、电子停表、机械停表。
3.秒表的读数方法
先读小盘.单位是分.每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意指针的位置.
再读大盘.单位是秒,若是前半分钟则读0、30s,若为后半分钟则读30^60s.
测量值二小盘的分钟数+大盘的秒读数
例:例:如图所示是某种机械停表的实物图,长针转一圈度量的
时间是30S,分度值是0.1S;短针转一圈度量
的时间是15min,分度值是30S或0.5min,
图中显示的日寸间是9niin38.
您可能关注的文档
- 《1 开开心心上学去》教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版(表格表) .pdf
- PHP网站开发项目式教程(微课版)(第2版)任务10 判断注册界面的密码强弱 .pdf
- 安徽合肥联勤保障部队第九〇一医院招聘考试真题 .pdf
- 中职教育一年级全学期公共管理与服务《工作领域七冷热应用—任务3体温测量》教学设计 .pdf
- 《15 红红火火中国年》教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版(表格表) .pdf
- 2024年领悟与顿悟——《课堂研究》读书感悟 .pdf
- 人教版八年级数学上册《11.2与三角形有关的角》同步练习题-带答案 .pdf
- 2024泰山版小学信息技术一年级上册《9 仙女散花》教学设计 .pdf
- 牛津深圳版五上Unit 4 Grandparents Period 2第二课时单元整体教学设计 .pdf
- 《任务二 选种水培植物》教学设计-2024-2025学年劳动技术一年级上册浙教版 .pdf
文档评论(0)