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教师职称评聘条件制度

###教师职称评聘条件制度初稿

####一、总则

第一条为了规范教师职称评聘工作，提高教师队伍整体素质，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位全体在编教师。

第三条教师职称评聘工作应当坚持公开、公平、公正的原则，严格依照国家和地方的职称评审标准，结合教师的专业水平、工作业绩、师德表现等方面进行综合评定。

####二、职称评聘条件

第四条教师职称评聘分为初级、中级、高级三个等级。

第五条初级职称评聘条件：

1.具有国家承认的相应专业大专及以上学历；

2.取得相应教师资格证，具备一定教育教学能力；

3.工作满两年，教学成绩良好，无重大教学事故。

第六条中级职称评聘条件：

1.具有国家承认的相应专业本科及以上学历；

2.取得相应教师资格证，具备较强的教育教学能力，具有一定的教学研究成果；

3.工作满五年，教学成绩优秀，具有较强的教学管理能力；

4.参加省级及以上教育主管部门组织的教师培训，并取得结业证书。

第七条高级职称评聘条件：

1.具有国家承认的相应专业硕士及以上学历；

2.取得相应教师资格证，具备很高的教育教学能力，有显著的教学研究成果；

3.工作满十年，教学成绩显著，具有教学管理经验；

4.参加国家级教育主管部门组织的教师培训，并取得结业证书；

5.在教育领域取得一定社会影响力，如发表学术论文、主持教研课题等。

####三、评审程序

第八条教师职称评聘工作每年进行一次，评审程序如下：

1.个人申请；

2.教师个人填写《教师职称评聘申请表》；

3.评审委员会组织评审；

4.学校行政会议审议；

5.公示无异议后，报上级教育主管部门批准。

####四、监督管理

第九条学校设立教师职称评聘工作领导小组，负责教师职称评聘工作的监督和管理。

第十条任何单位和个人对职称评聘工作中的违纪行为有权检举、投诉。

####五、实施与培训

第十一条学校应制定相应的实施计划，确保本制度的有效实施。

第十二条学校应定期组织相关培训，提高教师对职称评聘条件的认识，提高教师的教育教学能力。

####六、附则

第十三条本制度由学校教师职称评聘工作领导小组负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

####七、定期审查与更新

第十五条学校应每年对教师职称评聘条件制度进行审查，根据教育事业发展、职称评审标准变化等情况，及时修订和完善本制度。

第十六条本制度实施过程中，如遇国家法律法规和政策调整，应及时调整本制度，确保其适用性和有效性。

注：本初稿需经过内部评审、法律审核和相关部门的反馈，根据多轮反馈进行修改完善。