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教师绩效考核与奖惩制度

**教师绩效考核与奖惩制度**

**第一章总则**

**第一条**为加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合本单位的实际情况，特制定本制度。

**第二条**本制度适用于本单位全体教师。

**第三条**本制度的制定遵循公平、公正、公开、科学的原则，注重激励与约束并重，促进教师不断提高自身教育教学能力和工作绩效。

**第二章绩效考核**

**第一节考核内容**

**第四条**绩效考核主要包括以下内容：

1.**德行表现**：教师的职业道德、职业精神、团队合作精神和遵守规章制度情况；

2.**教学工作**：教学计划的制定、教学内容的实施、教学方法的运用、教学成果的取得；

3.**学生评价**：学生的学业成绩、学习态度、综合素质评价；

4.**科研成果**：学术研究、课题项目、论文发表、学术交流等；

5.**社会服务**：参与社会服务活动、社区服务、扶贫支教等；

6.**工作态度**：工作责任心、工作积极性、工作执行力。

**第二节考核标准**

**第五条**绩效考核标准分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

**第三节考核程序**

**第六条**绩效考核按年度进行，具体步骤如下：

1.**自我评价**：教师根据考核内容进行自我评价；

2.**同行评价**：由教师同事根据考核内容进行评价；

3.**学生评价**：由学生根据教师的课堂教学进行评价；

4.**领导评价**：由学校领导根据教师的综合表现进行评价；

5.**综合评价**：综合以上评价，确定教师的绩效考核等级。

**第三章奖惩**

**第一节奖励**

**第七条**对考核优秀者，给予物质奖励和荣誉表彰，并优先推荐参加各类培训和进修。

**第二节惩戒**

**第八条**对考核不合格者，给予警告、记过、降职、解聘等处分。

**第四章实施与监督**

**第九条**本制度由人力资源部负责解释和组织实施。

**第十条**学校成立绩效考核与奖惩制度实施监督小组，负责监督考核过程和结果。

**第五章附则**

**第十一条**本制度自发布之日起实施。

**第十二条**本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

**第十三条**本制度由学校教师代表大会审议通过。

**实施计划与培训方案**

**一、实施计划**

1.**前期准备**：成立考核工作小组，制定详细考核方案。

2.**宣传培训**：对教师进行绩效考核与奖惩制度的宣传和培训。

3.**组织实施**：按照考核程序进行考核。

4.**结果反馈**：及时反馈考核结果，并对优秀者和不合格者分别进行表彰和整改。

5.**总结改进**：对考核过程进行总结，根据反馈意见不断改进和完善。

**二、培训方案**

1.**培训内容**：绩效考核与奖惩制度、考核方法、评价标准等。

2.**培训对象**：全体教师。

3.**培训方式**：集中培训、线上培训、工作坊等。

4.**培训时间**：根据实际情况安排。

**定期审查机制**

1.**审查周期**：每年至少进行一次审查。

2.**审查内容**：制度的适用性、有效性、执行情况等。

3.**审查方式**：内部审查、外部咨询、问卷调查等。

4.**审查结果**：根据审查结果，对制度进行必要的优化更新。