外研版英语六上英语新闻听力训练.docx

外研版英语六上英语新闻听力训练

目录

一、教学内容

1.1新闻听力材料选择

1.2听力技能训练目标

1.3听力文本分析

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2情境教学法

3.3交互式教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点确定

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3听力训练环节

7.4巩固拓展环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型设计

10.2作业内容设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1学科知识拓展

13.2听力技能拓展

13.3文化背景拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1新闻听力材料选择

1.1.1选择具有代表性的新闻片段

1.1.2确保新闻内容与学生生活实际相关

1.2听力技能训练目标

1.2.1培养学生捕捉关键信息的能力

1.2.2提高学生理解新闻语体的能力

1.3听力文本分析

1.3.1分析新闻的、、主体、背景和结构

1.3.2解析新闻中的专有名词、时态和语态等语法特点

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1学生能理解新闻的基本结构

2.1.2学生能掌握新闻听力的一些基本策略

2.2能力目标

2.2.1学生能听懂并理解新闻内容

2.2.2学生能运用所学知识进行新闻听力实践

2.3情感目标

2.3.1激发学生对新闻英语的兴趣

2.3.2培养学生的新闻意识和社会责任感

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1设计具有挑战性的听力任务

3.1.2引导学生主动探究和解决问题

3.2情境教学法

3.2.1模拟真实的新闻听力环境

3.2.2帮助学生进入角色，提高参与度

3.3交互式教学法

3.3.1鼓励学生之间的互动和讨论

3.3.2教师与学生之间的提问和解答

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1利用外研版英语六上教材中的新闻听力材料

4.2网络资源

4.2.1搜索相关的新闻网站和音频视频资源

4.3音频视频资源

4.3.1收集不同主题和风格的新闻音频视频

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.1.1学生对新闻特殊用语和表达方式的理解

5.2重点确定

5.2.1学生新闻听力技能的培养和提高

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1多媒体教学设备

6.1.2新闻相关图片和卡片

6.2学具准备

6.2.1笔记本和笔

七、教学过程

7.1导入环节

7.1.1通过新闻时事话题引起学生兴趣

7.2新课呈现环节

7.2.1利用多媒体展示新闻听力材料

7.3听力训练环节

7.3.1分组进行听力练习

7.4巩固拓展环节

7.4.1学生分享听力心得和体会

7.5.1教师对学生的听力表现进行评价和反馈

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生自主选择新闻听力材料进行练习

8.2合作学习活动

8.2.1学生分组讨论听力材料，共同完成任务

8.3探究学习活动

8.3.1学生针对听力材料进行深入研究和分析

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.1.1提炼新