《看图讲故事：中华人民共和国成立了》（教案）岭美版（2024）美术一年级上册.pdfVIP

《看图讲故事：中华人民共和国成立了》（教案）

-2024-2025学年岭美版（2024）小学美术一年级上册

教学环节具体内容

《看图讲故事：中华人民共和国成立了》是岭美版（2024）

小学美术一年级上册的内容。本教材以中华人民共和国成立这一

一、教材分重大历史事件为主题，通过生动的图片引导学生了解历史，激发

析学生的爱国情感。教材中的图片具有较高的艺术价值，能够培养

学生的审美能力。同时，通过讲故事的方式，锻炼学生的语言表

达能力和想象力。教材内容丰富，既包括历史知识的介绍，又有

美术元素的渗透，为学生提供了一个综合性的学习平台。

一年级的学生刚刚进入小学阶段，对新鲜事物充满好奇，具

有较强的观察力和想象力。但他们的认知水平有限，对历史事件

二、学情分

的理解可能存在一定困难。在美术方面，一年级学生处于绘画的

析

起步阶段，线条和色彩的运用较为简单。他们喜欢通过绘画和故

事来表达自己的想法，具有较高的参与热情。

1.图像识读：引导学生观察教材中的图片，识别图片中的人物、

场景和色彩，培养学生的图像识读能力。

2.美术表现：鼓励学生通过绘画的方式表现中华人民共和国成立

的场景，锻炼学生的线条和色彩运用能力，培养学生的美术表现

能力。

三、核心素

3.审美判断：通过欣赏教材中的图片和学生的作品，引导学生感

养目标

受美、评价美，培养学生的审美判断能力。

4.创意实践：组织学生进行故事创作和绘画，激发学生的创造力

和想象力，培养学生的创意实践能力。

5.文化理解：让学生了解中华人民共和国成立的历史意义，培养

学生对国家历史和文化的理解和认同。

1.教学重点：

四、教学重

难点

（1）引导学生观察图片，理解中华人民共和国成立的历史意义。

教学环节具体内容

（2）培养学生的绘画和故事创作能力。

2.教学难点：

（1）帮助学生将历史事件与美术表现相结合。

（2）引导学生用生动的语言讲述故事。

1.观察法：引导学生仔细观察教材中的图片，培养学生的观察力。

五、学习方2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己的观察和感受，培

法和学习

养学生的合作学习能力和语言表达能力。

策略

3.实践法：让学生通过绘画和故事创作的方式，将自己对中华人

民共和国成立的理解表现出来，培养学生的实践能力。

1.教师准备：

（1）制作多媒体课件，包括中华人民共和国成立的图片、视频

资料。

（2）准备绘画工具和材料，如彩笔、画纸等。

六、学习准

备（3）设计教学活动和问题，准备课堂练习题和作业。

2.学生准备：

（1）预习教材内容，了解中华人民共和国成立的基本情况。

（2）准备绘画工具和材料，如彩笔、画纸等。

1.导入部分

七、教学过

（1）播放一段中华人民共和国成立的视频，让学生感受当时的

程