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游来游去的小金鱼
鱼CONTENTS一、适合年龄8-10岁记号笔、水彩纸纸、水彩笔、水彩颜料、油画棒1、欣赏金鱼的美丽图片，观察金鱼的外形和色彩，感受金鱼的外形美和色彩美。通过欣赏和金鱼的图片，观察热带鱼丰富多彩的颜色，激发小朋友们的创作兴趣。在彩色卡纸上描绘出金鱼的外形和动态，并用水彩笔为金鱼涂上美丽的色彩。微信公众号：创意少儿美术馆。2、展开丰富的想象力，运用油水分离的作画方式来创作画面背景。小金鱼生活的环境是什么样子的呢？小朋友们可以围绕热带鱼所在环境，展开创想，用油画棒画出水底中植物，并结合油水分离的作画方式晕染出背景的色彩，使画面的视觉效果更加强烈。微信公众号：创意少儿美术馆。三、教具准备：二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程引导猜一猜？它是谁？凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。——（打一动物）
课程导入小朋友们你猜到了吗？它就是金鱼。你有见过它吗？
课程导入欣赏金鱼的图片，说一说它的特点吧！
课程引导认识金鱼金鱼是世界著名三大观赏鱼类之一，发源于中国，至今已有1700多年历史。
除了我们知道的体积庞大的海洋生物，海里还有着数也数不清的小生物它们活泼可爱，共同构成了丰富多彩的海洋世界课程引导金鱼的身体由哪些部分组成呢？我们一起来看看吧！鱼的身体分为头，躯干和尾巴三部分。眼睛鱼鳍鱼尾
课程引导金鱼有着鼓鼓的眼睛，圆圆的小嘴，胖胖的肚子很有节奏地鼓着，两边的腮一张一合，像一个蓬松的小圆球，那船舵般的长尾巴，左摇右摆的游来游去，真是可爱极了！小朋友们，你喜欢这样的金鱼吗？金鱼的外形特点
金鱼体态优美、品种繁多，其体色有红、黄、蓝、紫、黑、白、双色、课程引导金鱼体态优美、品种繁多，你知道吗？它的颜色也非常的丰富呢！有红、黄、蓝、紫、黑、白、双色等等许多漂亮的颜色。
课程导入小朋友们你知道吗？其实鱼鳞既可以使鱼体保持一定的外型，又可减少与水的摩擦。为鱼的身体提供了一道保护屏障，使它与周围的无数微生物隔绝，有效地避免感染和抵抗疾病呢！金鱼的身体上还有着一层层的鳞片，是不是非常的漂亮呢？
课程引导关于金鱼，你还知道哪些知识吗？鱼还有着非常美好的寓意，鱼在中国的文化里是很有象征意义的，比如说鲤鱼跃龙门，鱼象征着书信和幸福，过年的时候一定要吃鱼，意味着年年有余。金鱼象征金玉满堂。“鱼”与“玉”的读音相近，与“余”的读音也相近，所以民间还有用图画“鱼”来表现“连年有余”、“喜庆有余”等以预示生活富裕。
课程引导瞧！金鱼在水里游来游去，游的好欢快呀！是不是非常的可爱呢！
课程导入现在我们一起来画一画吧！通过参考素材，在画面中表现出金鱼的造型，注意金鱼的动态变化和画面整体构图。背景上丰富植物的形状，运用水彩晕染出背景的色彩，突出画面的视觉效果。
课程导入参考素材
课程导入参考素材
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一：选择不同颜色的卡纸描绘出金鱼的外形和色彩
绘画教程步骤二：准备一把剪刀沿着边缘线将金鱼剪下来
绘画教程步骤三：运用不同颜色的油画棒描绘出不同植物的外形和色彩
绘画教程步骤四：运用油水分离的作画方式来创作画面背景
绘画教程步骤五：用胶棒将金鱼粘贴在画面中使画面更加丰富饱满
绘画教程
第一部分课堂点评1、在金鱼的造型部分，谁体现了金鱼的外形特点，谁表现出了金鱼的不同形态？2、在金鱼的色彩上，谁的颜色使用得丰富细腻，运用彩色卡纸和水彩笔体现出金鱼丰富的色彩变化？3、在画面背景的创作上，谁的画面体现出一定的想象能力和创作能力？4、在画面的整体上，谁的画面构图饱满，色彩运用大胆并富有美感？
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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