7岁 -9岁 水彩笔勾线笔《美味的冰激凌》—美术课件.pptVIP

美味的冰激凌

冰激凌CONTENTS一、适合年龄7-9岁勾线笔、水彩笔、彩色卡纸1.结合参考的图片素材，描绘出冰淇淋球的外形。冰淇淋是由一个个冰淇淋球或者冰淇淋奶油组成的，它们堆得高高的，有着不同的味道和不同颜色。运用勾线笔描绘出冰淇淋球杯的外形，并展开丰富的想象，添加冰淇淋添加上一些小装饰，让我们的冰淇淋看上去更加的美味。2、运用水彩笔进行色彩搭配，并用吹画和剪贴的方式使画面的视觉效果更加强烈。冰激凌的口味各不相同，它们在颜色和外形上也有着各自的特点。在绘画中，我们主要运用水彩笔进行涂色，选择邻近色、对比色以及充满美感的色彩搭配。在背景的创作上，运用吹画的方式来表现画面，并用剪贴的方法在画面中添加一些水果，使画面更加丰富饱满。三、教具准备：二、教学重难点

课前引导01第一部分

课程引导在炎炎夏日最惬意的事情，莫过于看着电视吃着冰激凌了，冰冰凉凉的冰激凌放进嘴里，天呐，真是非常的美味呢！

课程引导炎热的夏天冰激凌成了我们的避暑神器小朋友们，你是不是经常能够在大街小巷都能见到购买冰激凌的商店呢？你喜欢吃冰激凌吗？

课程引导冰激凌是以饮用水、牛乳、奶粉、奶油（或植物油脂）、食糖等为主要原料，加入适量食品添加剂，经混合、灭菌、均质、老化、凝冻、硬化等工艺制成的体积膨胀的冷冻食品。你知道冰激凌是怎么制作而成的吗？

课程导入我们都知道冰激凌的口味多种多样，小朋友们你有吃过哪些口味的冰激凌呢？

课程导入其实不光冰激凌的口味各不相同，它们在颜色和外形上也有着各自的特点呢？接下来我们一起看看吧！

课程导入小朋友们你还记得你吃过的冰激凌是什么形状的吗？冰激凌的种类非常多，各种各样的形状冰激凌都有，有的是由脆筒和冰激凌组成的，有的将冰激凌放在玻璃杯里面。小朋友们你们看是不是玻璃杯里面的冰激凌更加精致、美观呢？

课程引导这一杯杯美味的冰激凌，看上去是不是非常的美味可口呢？瞧，上面一颗颗的圆球冰激凌堆积在一起，还点缀着许多的水果和装饰呢！有柠檬片、草莓、樱桃、巧克力棒······等会在画面中我们也可以尝试添加不同的装饰，让画面更加精彩哦。除了冰激凌，里面还有什么呢？

瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗？课程引导冰激凌堆得高高的，有着不同的味道和不同颜色，有红的、黄的、绿得······你有吃过什么颜色的冰激凌呢？你猜一猜，西瓜味的是什么颜色呢？草莓味的是什么颜色呢？芒果味的是什么颜色呢？葡萄味的是什么颜色呢？

瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗？课程引导欣赏插画师笔下的冰激凌

课程导入你喜欢吃什么口味的冰激凌呢？我们一起画一画吧！在画面中，描绘出杯子里的冰激凌，小朋友们你喜欢吃什么口味的冰激凌呢？有什么样的颜色呢？展开创作进行描绘，在色彩上注意色彩的搭配，添加背景装饰，让画面更加饱满、丰富。

课程引导素材欣赏

课程引导素材欣赏

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：通过参考图片素材描绘出冰淇淋的外形

绘画教程步骤二：运用对比色和邻近色为冰淇淋涂上美丽的色彩

绘画教程步骤三：选择不同颜色的水彩笔进行上色使冰淇淋充满了丰富的色彩变幻

绘画教程步骤四：装备一把剪刀将冰淇淋剪下来

绘画教程步骤五：准备蓝色水粉颜料运用吹画的方式来表现画面

绘画教程步骤六：将冰淇淋用胶棒粘贴固定画面中合适的位置

绘画教程步骤七：将水果运用剪贴的方式粘贴在画面中使画面更加丰富饱满

绘画教程

第一部分课堂点评1、在课堂中，通过观察冰激凌的图片，培养小朋友的耐心以及观察能力。2、在绘画上，通过自己的审美大胆的表现画面，提高小朋友们的绘画能力以及对画面的细节刻画能力，能够激发小朋友们的色彩感受能力和表达能力，富有一定的意义。3、在创作过程中，通过运用吹画和剪贴的方式来表现画面，使画面更加丰富饱满，形成独特的视觉效果。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放