第9课 秦统一中国课件(共21张PPT+视频)统编版七年级历史上册.pptxVIP

3.9秦统一中国

学习目标1.通过了解秦朝统一的时间背景和巩固过程，知道统一多民族封建国家建立和早期发展过程2.研读史料，掌握中央集权制度是中国古代政治制度的基本模式的原因及意义3.理解秦朝统一带来的影响和意义，认识秦朝的统一是历史和时代的进步，符合人民期盼

背景（原因）1.根据教材并结合所给材料，分析秦朝统一的背景（原因）一、秦灭六国材料一：战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。材料二：秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。材料三：秦王嬴政用人不分籍贯和出身，只重才能。如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。材料四：秦国成为战国七雄中首屈一指的强国，其原因除了商鞅变法，也与其实施“远交近攻”等战略方针有关。“远交近攻”就是把秦国的战略进攻重点指向距离较近的韩、赵、魏等国，暂时稳住距离较远的燕、齐等国。远交近攻的实施，巩固了秦国对新占领土地的控制，加快了统一天下的步伐。人民渴望和平商鞅变法为秦朝奠定经济军事实力基础秦始皇善于用人正确的军事策略，远交近攻地理位置优越，易守难攻

概况2.根据教材完成秦朝统一的基本情况一、秦灭六国时间：建立者：都城：过程：公元前221年咸阳先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐秦王嬴政（秦始皇）（今陕西咸阳）楚齐燕赵魏韩秦秦灭六国

秦朝的疆域一、秦灭六国长城一带南海陇西东海秦统一后，秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区（南征百越）。派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。开发北疆，开拓西南。南至南海一带，北至长城一带，东到东海西到陇西

秦朝统一的意义一、秦灭六国秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立。二、为中国民族之形成。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。——钱穆结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

皇帝制度二、确立中央集权制度（政治巩固措施）秦王政统一六国后，认为自己德高三皇，功过五帝……因此更改名号，把古代传说中神和人最尊贵的三皇五帝的称号合二为一，号称“皇帝”。——朱绍侯《中国古代史》政治：确立皇帝制度皇权至高无上：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。

中央行三公九卿制度二、确立中央集权制度（政治巩固措施）丞相太尉御史大夫皇帝掌行政掌军事掌监察皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。三公之下又设立九卿分别管理财政等。

地方行郡县制二、确立中央集权制度（政治巩固措施）废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设立乡、亭、里等基层社会组织。

地方行郡县制二、确立中央集权制度（政治巩固措施）郡（守）县（令或长）乡、里、亭中央长官都由朝廷任免作用：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

郡县制和分封制的区别二、确立中央集权制度（政治巩固措施）奴隶·西周分封制封建·秦朝郡县制目的依据方式影响都是为了管理好地方，巩固君王的统治血缘关系为纽带地域划分为基础爵位封地世袭官员由皇帝任免初期巩固西周统治后期出现地方割据加强中央集权维护国家统一3.对比西周分封制和秦朝郡县制区别

中央集权和君主专制区别二、确立中央集权制度（政治巩固措施）4.对比中央集权和君主专制区别皇帝丞相太尉御史大夫监察行政军事最高统治者中央政府郡县地方政府郡县制君主专制中央集权郡县制把地方上的权利集中到中央，这就是中央集权通过中央的太尉、丞相、御史大夫把权力集中到自己手中，这就是君主专制

三、巩固统一的措施故事：战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。请问：为什么会出现上述情况？尺寸不统一货币不统一文字不统一

三、巩固统一的措施文化为了消除七国的文字差异，秦始皇命李斯等人统一文字，制定小篆，作为通用文字颁行全国。作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化