四年级品德与社会下册 从电视机的变化说起 1说课稿 人教新课标版.docxVIP

四年级品德与社会下册从电视机的变化说起1说课稿人教新课标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四年级品德与社会下册从电视机的变化说起1说课稿人教新课标版

教材分析

《从电视机的变化说起》是四年级品德与社会下册中的一篇课文。本文通过讲述电视机的发展历程，引导学生认识到科技发展的巨大成就，以及科技创新对人们生活的影响。本节课旨在培养学生的科技意识，激发学生对科技的兴趣，提高学生的社会实践能力。课文内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的学习兴趣，符合四年级学生的认知水平。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科技探究能力、信息处理能力以及社会责任感。通过学习电视机的发展历程，学生将能够：

1.提升观察与分析科技产品变迁的能力，培养科学精神和创新意识。

2.增强信息搜集和整理的能力，学会从不同渠道获取科技发展相关信息。

3.增强社会责任感，理解科技对社会的积极影响，激发为社会发展贡献力量的动力。

教学难点与重点

1.教学重点

①使学生了解电视机的发展历程，认识到科技进步对社会生活的影响。

②培养学生通过观察、分析、讨论等方式，探究科技产品变化的能力。

2.教学难点

①引导学生深入理解科技创新背后的科学原理，提高学生的科技素养。

②培养学生将科技发展与社会进步相