2024秋四年级英语上册 Module 3 Unit 2 Whats the elephant doing说课稿 外研版（三起）.docxVIP

2024秋四年级英语上册Module3Unit2Whatstheelephantdoing说课稿外研版（三起）

主备人

备课成员

教材分析

《2024秋四年级英语上册Module3Unit2Whatstheelephantdoing》是外研版（三起）教材中的一个重要单元。本节课主要学习现在进行时态的运用，通过描述动物园里不同动物正在进行的动作，让学生学会运用Whats...doing?进行提问，并用相应的现在进行时态回答。此单元内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的学习兴趣，同时培养学生的观察能力和语言表达能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识和思维品质。通过学习本节课，学生将提升使用现在进行时态描述动作的语言能力；在了解不同动物的活动中，增强对动物生活的文化意识；同时，通过观察和描述动物的行为，锻炼学生的观察力和思维能力，培养其逻辑思维和创新思维品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的英语单词和简单句型，具备了一定的听说读写基础。此外，他们已经接触过一般现在时态，对描述动作和状态有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级的学生对动物充满好奇心，本节课以动物园的动物为情境，能够激发他们的学习兴趣。学生在