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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
数学六年级单元测试卷（九月）
班级：姓名：得分：_____________
请你——耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查
时间：50分钟满分：100分
填空题。（1--3小题每空1分，4--9小题没空2分，共23分）
1.30个是（12）的是（）
（56）的是8（）的是是
2.计算27×时，我们可以把27拆成（26）与1的和，然后用（乘法分配）律计算，结果是（）。中小
3.欧拉和米德共有100元钱，欧拉的钱数是米德的，欧拉有（25）元，米
德有（75）元。
4.如果△△＝□□□，△☆＝□□□□，那么☆☆□＝（4）个△。
5.已知△＝○○，△○＝□□，☆＝□□□，则△□☆＝（8）个○。。
6.五个人比身高，甲比乙高5厘米，乙比丙矮7厘米，丙比丁高6厘米，丁比戊矮8
厘米。甲与戊相差（4）厘米。
7.筑路队修一段路，第一天修了全长的又100米，第二天修了余下的，还剩500
米。这段公路全长（1000）米。
甲、乙两数的和是300，甲数的比乙数的多55，甲数是（200），乙数是（100）。
甲、乙、丙三个盒子各有若干个小球，从甲盒内拿4个放入乙盒，再从乙盒内拿
出8个放入丙盒后，三个盒子内的小球个数相等。原来乙盒比丙盒多（12）个。
判断题。（5分）
△△＝□□□，△☆＝□□□□，那么☆☆□＝（）个△,我们可以用假设
法计算更简便。(√)
2.整数的简便运算定律不适用在分数的计算。（×）
3.×＋×＋×＝×＋×＋×（×）
4.一堆煤，上午运走，下午运走的比余下的还多6吨，最后剩下14吨还没运走。
这堆煤原有多少吨？我们可以用倒推法来计算更简便。（√）
一个应用题里只有一个单位“1”。（×）
选择题。（10分）
1.甲、乙、丙三个班共有学生288人，先从甲班调出与乙班相同的人数给乙班，再
从乙班调出与丙班相同的人数到丙班。再从丙班调出与这时甲班相同的人数给甲
班，这样，甲、乙、丙三个班人数相等。原来甲班比乙班多(A）人。
A、48B、24C、72D、36
甲、乙两校各有图书若干本，从甲校借给乙校后，又从乙校借给甲校，这时
甲、乙两校的图书本数相等。原来甲校的图书本数是乙校的几分之几？（C）
?A、?????B、???????C、D、
一批大米，第一天用去了多7千克，第二天用去了余下的少5千克，还剩150千
克，原来这批大米有多少千克？（C）
A、250千克B、300千克C、350千克D、500千克
4.卡尔上山的速度是每小时4千米，下山的速度是每小时6千米。求上山后又沿原路
下山的平均速度?(D)
?A、4?千米/时??B、5千米/时???C、4.5千米/时D、4.8千米/时
5.甲、乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出到乙仓库后，又从乙仓库运出
到甲仓库，这时甲、乙两仓库的粮食存量相等。原来甲仓库的粮食是乙仓库的几
分之几？(B)
B、C、D、
四、计算题。（第1题8分，第2题24分，共32分）
口算。
45×=279×=2×100=12×=1
=30===484
2.怎样简便就怎样计算。
×26＋×37
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