6.1 友谊的真谛课件（共27张PPT）+内嵌视频.pptxVIP

;政治认同：认识友谊的真谛，树立正确的价值观。

道德修养：理解友谊是平等的，与朋友互帮互助，共同分担，共同成长。

健全人格：积极与同学交往，培养健康人格，不自我封闭。

责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。 ;自主学习;信任;什么是友谊的真谛？;1.友谊是怎样产生的？;二十一岁末尾，正值青春，史铁生失去了奔跑跳跃的能力，终日与轮椅作伴。他在《秋天的怀念（史铁生作品选集）》中写母亲对自己的小心翼翼，连“跑”“跳”这样的字眼都不敢谈及。;①友谊是一种亲密的关系。;小林和小军是好朋友，他们都很喜欢打篮球。小林家在偏僻的农村，家庭条件差，学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，家境优越，学习成绩好，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。;②友谊是一种心灵的相遇。

人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。

志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。;友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。;开学不久，上美术课的时候小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悖悻地回到座位上，心里很不是滋味......;接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。

;①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是一种心灵的相遇。

③友谊是平等的、双向的。;朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不事负每一段情这，让友谊伴随我们成长。;;3.友谊的作用？;一1、坚持改革开放;1.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（???）

A．友谊是没有原则的

B．友谊是平等与双向的

C．友谊是一成不变的

D．友谊是会带来竞争的;2.每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，下列理解恰当的是（）

①友谊是平等的、双向的

②在朋友需要时，要用行动表达

③朋友之间应该坚持原则

④朋友之间应该忠诚，彼此毫无保留

A.①②B.③④C.①③D.②④;3;3;3;6.下列关于友谊的说法正确的是()

①友谊是一种亲密的关系

②友谊是包容朋友的一切，朋友干什么，就干什么

③友谊是一场心灵的相遇，需要超越功利和现实

④友谊是平等的、双向的。

A.②③④B.①②④C．①③④D．①②③;3;8.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是（）

A．谁言寸草心，报复三春晖

B．感时花溅泪，恨别鸟惊心

C．本是同根生，相煎何太急

D．海内存知己，天涯若比邻;9.有人说：“能交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”

（1）你同意材料的观点吗？你觉得和怎样的人交朋友是幸福的、幸运的？

（2）结合所学知识回答，让我们幸福、幸运的友谊具有怎样的特点？