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2023—2024学年度九年级第一学期第一次学情检测
数学试卷
(总分:150分时间:120分钟日期:2023.9.10)
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上.)
1.下列方程中,是一元二次方程的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程有三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.
【详解】解:A.是一元一次方程,故A不符合题意;
B.是一元二次方程,故B符合题意;
C.分式方程,故C不符合题意;
D.是二元一次方程,故D不符合题意;
故选择:B.
【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为的形式,则这个方程就为一元二次方程.
2.平面内,若⊙O的半径为2,OP=,则点P在⊙O()
A.内 B.上 C.外 D.内或外
【答案】A
【解析】
【分析】根据半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内,可得答案.
【详解】解:由题意得,d=,r=2.
∵d<r,
∴点P在⊙O内,
故选:A.
【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,理解点与圆的位置关系是解题的关键.
3.若方程x2-2x+k=0有两个实数根,则k的取值范围是()
Ak>1 B.k=1 C.k<1 D.k≤1
【答案】D
【解析】
【分析】利用判别式的意义得到Δ=22﹣4k≥0,然后解不等式即可.
【详解】解:根据题意得Δ=22﹣4k≥0,
解得k≤1.
故答案选:D
【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
4.一元二次方程配方后可变形为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先移项,再根据完全平方公式配方,即可得出选项.
【详解】解:,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了用配方法解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.
5.下列语句中不正确的有()
①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴;④长度相等的两条弧是等弧
A.3个 B.2个 C.1个 D.4个
【答案】D
【解析】
【分析】由圆的性质以及垂径定理对每个选项一一判断即可.
【详解】同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,结论①错误;平分弦的直径不一定垂直于弦,结论②错误;圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,结论③错误;长度相等的两条弧不一定是等弧,结论④错误.不正确的有①②③④.
故选D.
【点睛】本题主要考查圆的性质,熟记相关概念是解题的关键.
6.如图,,是上直径两侧的两点.设,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先利用直径所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,从而求出∠BAC,再利用同弧所对的圆周角相等即可求出∠BDC.
【详解】解:∵C,D是⊙O上直径AB两侧的两点,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=25°,
∴∠BAC=90°-25°=65°,
∴∠BDC=∠BAC=65°,
故选:D.
【点睛】本题考查了圆周角定理的推论,即直径所对的圆周角是90°和同弧或等弧所对的圆周角相等,解决本题的关键是牢记相关概念与推论,本题蕴含了属性结合的思想方法.
7.如图,四边形内接于,则的半径为()
A.4 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,,根据圆内接四边形的性质可得,则有,进而根据勾股定理可进行求解.
【详解】解:连接,,
∵四边形内接于,,
∴,
∴,
由勾股定理得:,
∵,
∴,
∴的半径为:.
故选:B.
【点睛】本题主要考查圆内接四边形的性质及圆周角定理,熟练掌握圆内接四边形的性质及圆周角定理是解题的关键.
8.对于一元二次方程,有下列说法:
①若,则方程必有一个根为1;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若c是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则.
其中正确的是()
A.只有① B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②④
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程的根、一
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