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幼儿教师言语规范性的调查及分析——以新东方满天星幼儿园为例

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摘要

眼睛是心灵的窗户，语言是人类人际交流和情感表达的基本方式和主要工具，人类的交流与语言密不可分。对于刚刚开始学会说话的孩子们来说，语言尤为重要。作为儿童语言发展的重要“他者”，幼儿教师的正确言语在促进儿童语言系统的健康发展中起着重要的指导作用。研究结果指出，学前教师在师生互动过程中存在着许多语言问题，如“语言暴力”是无形的，也是急需要解决的问题之一。只有严格规范教师的教学言语，才能改善这一现象。

本文采用问卷调查、个案研究和文献研究等方法，研究教师言语对3-6岁儿童的语言积极和消极等方面的影响。根