- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
;;核心素养;1.权利的含义:
民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
2.民事权利行使的界限(要求):
①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。
②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。;林某在某电商平台注册了一家店铺,并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后,云某发现货品与网页宣传不符,就发表了买家评论并给予差评。之后,双方为此产生争议,云某又追加评论,谈了自身感受。林某对此大为不满,以云某恶意差评,侵犯该店名誉权为由,向人民法院起诉云某侵害名誉权。;一、民事权利有限制;;
;在作业中引用他人文章的一大段话。;4:3;02;二、妥善处理相邻关系:
;二、妥善处理相邻关系:
;二、妥善处理相邻关系:
;二、妥善处理相邻关系:
;二、妥善处理相邻关系:
;权利行使注意界限;1.李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画,王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是()
①李老师引用某乙的一幅漫画命题,属于作品的合理使用,一般情况下不构成侵权。
②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处,否则也会形成侵权。
③李老师引用王某的漫画,未经王某同意,构成侵权。
④李老师引用王某漫画未向王某付费,构成侵权
A.①②B.②③C.①③D.③④;2.根据著作权法的规定,在某些情形中,使用作品可以不经著作权人同意,直接使用著作权人作品,但应当按规定支付使用费。下列选项中不属于这种情形的是()
A.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一作品片段
B.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一短小的文字作品
C.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一摄影作品
D.为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制他人作品,供教学科研人员使用;3.在“相邻关系”中,如果侵犯了他人的正当权益,给相邻方造成妨碍或者损失的,应该承担的法律责任有(??)
①说明原因②停止侵害
③排除妨碍④赔偿损失
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④;4.甲村和乙村相邻,一条小河流经甲乙两村,一年天旱,上游的甲村便在小河上筑起水坝,将水截住,乙村对此不满,两村发生纠纷。关于此事说法正确的是()
A.甲村位于河道的上游,有权截水自用乙村不能干涉
B.甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则
C.甲村用水须经乙村许可
D.乙村用水须经甲村许可
您可能关注的文档
- 1.1 国家是什么 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx
- 1.1 国家是什么 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济_1.pptx
- 1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx
- 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义_1.pptx
- 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件政治统编版必修一中国特色社会主义_2.pptx
- 1.1 追求智慧的学问 课件高中政治统编版必修四哲学与文化 (2).pptx
- 1.1 追求智慧的学问 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 1.1(上) 原始社会的解体和阶级社会的演进.pptx
- 1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx
最近下载
- [吉林]2024年吉林大学招聘专业技术人员笔试上岸试题历年高频考点难、易错点附带答案详解.docx
- 23年秋七年级劳动技术 教案第一单元- 传统工艺制作雕刻橡皮印章 教学设计.docx VIP
- 建筑施工技术课程标准[建工].doc
- 2022年质量控制计划与记录(机动车检测).docx
- NB∕T 10341.4-2023 水电工程启闭机设计规范 第4部分:液压启闭机设计规范(2-1).pdf
- History-of-the-USA.ppt
- 弧形钢桁架结构拼装施工方案.docx
- SolidWorks-全套培训教程PPT.ppt
- 新能源分公司工程建设考核管理制度.doc
- 5.17 天然气水合物.pdf
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)