湖北省荆州市历史高一上学期期末试卷及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年湖北省荆州市历史高一上学期期末自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、题干：以下哪个事件标志着中国封建社会的开始？

A.春秋战国时期

B.秦始皇统一六国

C.西周建立

D.隋朝建立

2、题干：以下哪位思想家提出了“罢黜百家，独尊儒术”的政策？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.汉武帝

3、春秋时期的著名战役城濮之战，交战双方是（）。

A、齐、晋B、晋、楚C、楚、吴D、晋、秦

4、战国时期的著名思想家孟子属于哪家学派（）。

A、儒家B、道家C、法家D、墨家

5、题干：下列关于春秋战国时期各诸侯国历史人物的描述，正确的是：

A.晏子使楚，巧妙地化解了两国之间的外交纠纷

B.孙武写下了《孙子兵法》，重点论述了战争中的兵种配合

C.孟子主张实行“仁政”，认为“民为贵，社稷次之”

D.司马迁撰写《史记》，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史

6、题干：下列关于汉代文化发展的表述，不正确的是：

A.《九章算术》成书，标志着中国古代数学达到较高水平

B.王充提出“天人感应”学说，主张天命论，反对迷信

C.司马相如创作了著名的辞赋《子虚赋》，展现了汉赋的豪放风格

D.严子陵是西汉著名经学家，对儒家思想有重要贡献

7、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？

A.希罗多德

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.托马斯·阿奎那

8、以下哪个事件标志着我国封建社会的确立？

A.秦始皇统一六国

B.汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”

C.隋朝建立

D.唐朝实行科举制度

9、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它首次全面系统地阐述了马克思主义的基本原理，指出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。该宣言是由谁起草的？

A、马克思和恩格斯

B、马克思和列宁

C、恩格斯和列宁

D、马克思和托洛茨基10、封建社会时期，土地主要集中在王室贵族和大地主手中，农民没有土地或仅有少量自耕农地，从而陷入了极端的贫困。这种土地制度被称为：

A、庄园制度

B、册封制度

C、井田制度

D、均田制度

11、中国古代史中，以下哪一个朝代采取了均田制？（）

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

12、以下关于辛亥革命意义的说法，正确的是（）。

A.结束了中国两千多年的君主专制制度

B.打开了近代中国政治民主化的大门

C.建立了亚洲第一个共和国

D.标志着中国进入了新的民主革命时期

13、春秋战国时期，哪位思想家主张“仁政”和“民贵君轻”？

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、韩非子

14、西汉时期著名的历史散文《史记》是由哪位史学家编撰的？

A、司马迁

B、班固

C、司马光

D、司马相如

15、在古代中国的封建社会中，以下哪项制度对加强中央集权起到了决定性作用？

A.科举制度

B.九品中正制

C.郡县制

D.宗法制度

16、以下关于辛亥革命的历史意义，说法不正确的是：

A.推翻了清朝统治，结束了封建帝制

B.标志着中国民族民主革命的开始

C.推动了亚洲各国民族解放运动的发展

D.促进了资本主义经济在中国的进一步发展

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题

题目：以下是我国古代四位思想家的主要观点，请结合所学知识，分析这些观点对后世的影响。

材料一：孔子主张“仁爱”，强调人与人之间的和谐相处；孟子提出“性善论”，认为人性本善，需要通过教育来培养。

材料二：老子主张“无为而治”，强调顺应自然，减少人为干预；庄子认为“道法自然”，强调顺应自然规律，追求内心的自由。

材料三：墨子提倡“兼爱”，主张取消等级差别，实现平等；韩非子主张“法治”，强调法律的重要性，认为通过严格的法律来维护社会秩序。

问题：

1.分析孔子和孟子的观点对后世的影响。

2.分析老子和庄子的观点对后世的影响。

3.分析墨子和韩非子的观点对后世的影响。

第二题

题目：

阅读材料并结合所学知识，回答问题。（本题20分）

【材料】（略）假设材料内容为：20世纪上半叶，中国历史经历了辛亥革命、北伐战争和国民政府的成立等一系列重大事件。这些事件对中国政治结构、社会转型和国际地位产生了深远影响。

（1）辛亥革命的主要事件和影响有哪些？（10分）

（2）北伐战争对中国政局和现代化进程产生了哪些重要影响？（10分）

第三题

题目：阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：公元1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打在会宁称帝，国号金。金建立后，迅速发展壮大，开始与北宋对峙。北宋在与金的战争中不断失败，最终导致南宋的建立。

材料二：唐朝时期，我国与周边国家的文化交流十分频繁。日本派出遣唐使多次来华，学习中国的政治、经济、文化；鉴真东渡日本