《我的姓名牌》（教案）湘美版（2024）美术一年级上册.pdfVIP

《我的姓名牌》（教案）-2024-2025学年湘美版（2024）

小学美术一年级上册

项目教学内容

《我的姓名牌》是湘美版（2024）小学美术一年级上册的

教学内容。本课旨在引导学生通过设计和制作自己的姓名牌，

一、教材分初步接触美术设计与手工制作，培养学生的创造力、动手能力

析和自我表达能力。教材以生动的图片和简洁的文字引导学生了

解姓名牌的作用、形式和制作方法，激发学生的兴趣和想象力。

同时，通过这一活动，也有助于学生更好地认识自己和同学，

增强班级凝聚力。

1.知识与技能目标：

（1）学生能够了解姓名牌的作用和基本形式。

（2）掌握简单的设计方法，能运用不同的材料和色彩设计制作

出有个性的姓名牌。

2.过程与方法目标：

二、教学目

（1）通过观察、分析、实践等活动，培养学生的创新思维和动

标

手能力。

（2）提高学生的色彩搭配和造型表现能力。

3.情感态度与价值观目标：

（1）培养学生的自信心和自我认同感，让学生敢于展示自己。

（2）增强学生的团队合作意识，促进同学之间的交流与互动。

1.教学重点：

三、教学重

（1）姓名牌的设计与制作方法。

难点

（2）如何突出姓名牌的个性和创意。

项目教学内容

2.教学难点：

（1）巧妙地将姓名与装饰元素相结合，使姓名牌既美观又突出

主题。

（2）在制作过程中，对材料的选择和运用以及手工制作的技巧

掌握。

1.情境创设策略：创设生动有趣的班级情境，让学生在熟悉的

氛围中感受姓名牌的重要性，激发学生的创作热情。

2.启发引导策略：通过展示多种范例和提问引导，启发学生的

四、教学策思维，让学生在观察和思考中获取设计灵感。

略

3.合作学习策略：组织学生进行小组合作，共同讨论设计方案

和制作过程中遇到的问题，培养学生的合作能力和交流能力。

4.评价激励策略：及时对学生的作品和表现进行评价和鼓励，

增强学生的自信心和学习积极性。

1.教师准备：

（1）多媒体课件，包括不同风格的姓名牌图片、制作过程视频

等。

（2）各种制作材料，如彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、贴纸、

绳子等。

五、教学准

备（3）展示道具，如画框、展示架等。

2.学生准备：

（1）自己喜欢的绘画工具。

（2）一些废旧材料，如彩色包装纸、饮料瓶盖等，用于创意制

作。

项目教学内容

1.导入新课

（1）设计意图：通过有趣的情境导入，吸引学生的注意力，激

发学生的学习兴趣和好奇心。