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2024年教师资格证考试《初中语文》试题--第1页

2024年教师资格证考试《初中语文》试题

一、单项选择题。单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，45分）

1

在古诗复习课上，教师指导学生整理用月“”来表达思乡之情的古诗名句，下列适合的是（）。

A、深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）

B、露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

C、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）

D、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

2

教师在讲授律诗的颈联需要对仗这一规则时，下列适合作为例子的是（）。

A、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）

B、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

C、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

D、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

3

在小说复习课上，教师引导学生学习科幻小说类型，下列属于科幻小说的是（）。

A、杨利伟《太空一日》

B、刘慈欣《带上她的眼睛》

C、阿城《溜索》

D、卞毓麟《月亮是从哪里来的》

4

教学周敦颐的《爱莲说》时，教师要求学生整理使用托物言志“”表现手法的作品，下列适合的是

（）。

A、梁衡《壶口瀑布》

B、茅盾《白杨礼赞》

C、汪曾祺《昆明的雨》

D、史铁生《秋天的怀念》

5

教学李白《行路难（其一）》，教师让学生阅读同样表现了诗人不得意时豁达乐观的古诗，下列

作品适合选用的是（）。

A、杜甫《春望》

B、王维《九月九日忆山东兄弟》

C、陈子昂《登幽州台歌》

D、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

6

教学《狼》时，教师要求学生举出一个与方欲行“，转视积薪后”中方“”的意义用法相同的例子，

下列适合的是（）。

A、有朋自远方来（《论语》）

B、春蚕到死丝方尽（李商隐《无题》）

C、今齐地方千里（《战国策齐策·一》）

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2024年教师资格证考试《初中语文》试题--第2页

D、所谓伊人，在水一方（《诗经秦风》）·

7

教师对《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》三篇课文所组成的单元进行整体教学，

下列教学目标适合的是（）。

A、认识说明对象，理解说明方法，感受说明语言。

B、把握情感基调，体会思想感情，品味语言之美。

C、通过诵读训练，想象景物描写，领略景物之美。

D、认识建筑特点，理解人与自然，深化自我反思。

8

教学活动“探究·”戏剧单元，教师设计教学任务单元，下列不适合的是（）。

A、阅读与思考“”重在剧本阅读，掌握阅读的策略。

B、准备与排练“”要鼓励学生积极参与，分工合作。

C、演出“与评议”要以排出一出好戏作为评价标准。

D、根据学生的学习实际，适当设计延伸拓展活动。

9

教研组学习义务教育语文课程标准，围绕课“程理念”开展研讨，下列认识不正确的是（）。

A、语文课程应突出基础性，使学生初步学会运用国家通用语言文字进行交流沟通。

B、课程内容应突出时代性，体现数字时代语言生活的新发展和学习资源的新变化。

C、课程实施应突出实践性，目的是使学生获得家庭、校园、社会的相关生活经验。

D、课程评价应突出过程性，重视增值评价，关注学生学习过程和个体的进步幅度。

10

老师们在年级语文“实践活动”时表达了各种看法，下列认识正确的是（）。

A、义务教育语文课程以语文实践活动为主线，