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福建省厦门市湖滨中学2024-2025学年七年级上学期期中
道德与法治试题
考试时长60分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图是某同学初中生活剪影,由此我们能够得出的结论是()
A.中学生活为发展提供了多种机会
B.中学生活能够成就我们一切梦想
C.中学生活中知识的学习可有可无
D.中学生活能塑造一个完美的“我”
2.竹子在最初的三四年里仅仅长几厘米,一旦破土而出则会疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们在进入初中阶段要()
①努力学习,珍惜新的起点②超越自我,树立新的目标
③先慢后快,重在最后冲刺④把握机遇,等待最佳时机
A.①③ B.①② C.①④ D.③④
3.我们要学会在生活实践中认识自己,在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是()
A.我唱歌好听,但我写字潦草→端正态度,临摹字帖→老师表扬我书写进步快
B.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气,不理睬同桌→促进与他人的交往
C.我的人缘好,朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友
D.我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好,专心学习
4.我国古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是()
①学而不思则罔,思而不学则殆—小轩在考试后将错题分类归纳,及时反思
②人多山倒,力众海移—小文在公交车上捡到一部手机,她马上交给了司机
③尺有所短,寸有所长—体育课上,小华不小心跑步摔倒了同学们齐力把他送去医务室
④择其善者而从之,其不善者而改之—小玲将袁隆平作为自己的榜样,希望以后能为祖国的发展贡献自己的力量
A.②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
5.观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有()
①每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己
②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
③要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位
④一个人如果没有清晰且完整的自我认识,往往容易迷失方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列“微行为”与“微点评”相匹配的是()
序号
微行为
微点评
①
小思在周记里写道:爱笑是我的天性
从生理方面认识自己
②
晚上休息前,小鹭常反思自己一天的言行
重视自我评价的途径
③
课余,小明画了一张自己的肖像图
从心理途径认识自己
④
小闽毛遂自荐,担任道德与法治课的科代表
重视在群体中的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.下列行为与故事主题相符的是()
司马光少时贪睡,常被先生责罚和同伴嘲笑,他决定改掉贪睡的坏毛病。于是,他用圆木头做了一个警枕,早上翻身,头滑落在床板上,自然就醒了。从此,他每天早起读书,终成一代文豪。
A.小闽学会接纳自己 B.小泉学会欣赏自己
C.小福主动改正缺点 D.小岩善于学习他人
8.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知(如右图),将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明()
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能提升
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9.习近平总书记强调:“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这句话表明,做有梦想的少年()
A.要埋头读书,只管学习
B.应当紧扣时代脉搏
C.应与个人利益紧密相连
D.需要促进家庭幸福
10.“学习金字塔”用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住多少内容(即学习内容平均留存率)。对照下图,下列属于最高效的学习方式是()
A.小明在课堂上总是聚精会神地听老师讲解
B.小颖喜欢和同学合作、讨论交流学习
C.小强喜欢阅读古今中外的名著
D.小丽喜欢自主学习,并且经常帮助其他同学答疑解惑
11.刘向《说苑?建本》中说:“少而好学,如日出
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