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2024军神教学设计.docx

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《军神》第二课时说课稿

一、说教材

本篇课文选自部编版六年级下册第四单元,本单元的语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物内心”。《军神》写的是刘伯承在一次摘除眼球的手术中,不施麻醉,以惊人的毅力坚持做完手术的事。

二、说教学目标及重难点:

1.通过朗读课文、句子分析,了解动作、神态、语言等人物描写方法;(重点)

2.感悟刘伯承坚韧不拔的钢铁意志,学习他做一个意志坚强的人。(难点)

三、说教法、学法

为了更好地将工具性和人文性和谐统一,教学中我将落实以下理念:创设宽松、愉悦、民主、和谐的教学氛围,让孩子们真正成为课堂的主人。因此在我的课堂上,我将自己定位为学生学习的组织者、指导者

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