2024年新人教版1年级数学上册课件 单元 第3课时 简单加、减法.pptx

第3课时容易加、减法人教版数学一年级上册第四单元

复习旧知谁能说出计数器上的数？说说你是怎么知道的。1217

复习旧知同学们算一算这些题目，看谁算得又对又快。5＋2＝73＋6＝97－3＝48－5＝3

探究新知10＋3＝1313－3＝1013－10＝34你能根据图意列出一道加法算式和两道减法算式吗？

探究新知10＋3＝13你是怎样想的？因为1个十和3个一组成13，所以10加3等于13。

探究新知13－3＝1013－10＝3你是怎样想的？3因为13是由1个十和3个一组成，去掉3就剩下10，去掉10就剩下3。10

探究新知13观察计数器，你能列一道加法算式吗？11＋2＝13你是怎么算出结果的？数数111213数小棒拨计数器数的组成11里面1个十和1个一，加上2个一，就变成1个十和3个一。5

探究新知加数加数和11＋2＝13在加法算式中的各部分都有它的名称。

探究新知把看到的用算式表示出来。13－2＝11你是怎么算出结果的？数的组成数数数小棒拨计数器

探究新知被减数减数差13－2＝11在减法算式中的各部分也有它的名称。

基础练习1【书本P81做一做】＋＝106－＝－＝166161010616

基础练习2【书本P81做一做】＋＝（颗）（支）13316－＝17512

基础练习3【书本P81做一做】14－10=15－4=18－5=41113说说你是怎样计算的。10＋4=11＋4=13＋5=141518

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

拓展练习在括号里填“＞”或“＜”。（1）-8=-7（）（2）+8=+5（）（3）10-=8-（4）+7=+6（）（）＞＞＜＜

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞