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2024年英语主题活动方案

一、背景介绍

2024年，作为一个全球化时代的学生，掌握英语已经成为非

常重要的技能之一。为了激发学生对英语学习的兴趣，提高他们

的英语口语表达能力，我们计划在2024年举办一系列主题活动。

二、活动一：英语演讲比赛

1.活动目标

通过举办英语演讲比赛，培养学生的口头表达能力，激发他

们对英语学习的兴趣。

2.活动流程

（1）报名：学生自愿报名参加演讲比赛，并提交演讲稿。

（2）初赛：评委根据演讲稿进行初步评选，选出一部分学生

进入决赛。

（3）决赛：决赛阶段，学生现场演讲，评委评选优胜者。

（4）颁奖：对决赛中获奖的学生进行表彰和奖励。

3.活动形式

比赛分初赛和决赛两轮进行，初赛以评委评选为主要方式，

决赛则要求学生进行现场演讲，以增加学生的演讲实践经验。

4.活动时间

初赛：2024年5月

决赛：2024年6月

三、活动二：英语电影欣赏

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1.活动目标

通过观看优秀的英语电影，提高学生的英语听力能力，丰富

他们的英语词汇和语言表达。

2.活动内容

（1）选取一部经典的英语电影，进行放映。

（2）观看电影后，组织学生进行讨论和交流，分享对电影的

理解和感悟。

3.活动形式

组织学生在学校的礼堂或电影院观看电影，并设立小组讨

论，让学生在团体互动的环境中提高英语口语能力。

4.活动时间

2024年7月

四、活动三：英语角活动

1.活动目标

通过组织英语角活动，营造一个轻松愉快的学习氛围，提供

学生自由交流的机会，提高他们的英语口语表达能力。

2.活动内容

（1）每周选定一个时间，将校园的一个地点打造成英语角。

（2）学生可以在英语角自由交流，进行口语练习，分享学习

心得，或者参加一些有趣的英语游戏。

3.活动形式

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学校提供一些英语学习材料和游戏道具，学生可以自由选择

参与。

4.活动时间

每周一次，持续整个学年。

五、活动四：英语歌曲大赛

1.活动目标

通过参加英语歌曲大赛，激发学生对英语学习的兴趣，培养

他们的语感和音乐感。

2.活动流程

（1）报名：学生自愿报名参加歌曲大赛，并提交演唱的英语

歌曲。

（2）初赛：评委根据演唱的英语歌曲进行初步评选，选出一

部分学生进入决赛。

（3）决赛：决赛阶段，学生现场演唱英语歌曲，评委评选优

胜者。

（4）颁奖：对决赛中获奖的学生进行表彰和奖励。