三年级数学下册 第3单元 乘法_第02讲_两位数乘两位数(教师版)（北师大）.docx

高思爱提分演示（KJ)初中语文教师辅导讲义

[教师版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0507:00:00-09:00:00

知识图谱

两位数乘两位数

知识精讲

一．两位数乘两位数（不进位）的笔算

乘：用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的每一位，得数的末位和第二个乘数的个位对齐．

乘：用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的每一位，得数的末位和第二个乘数的十位对齐．

加：把两次乘得的积加起来．

二．两位数乘两位数（进位）的笔算：

用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和哪一位对齐．计算时，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来．

注意：哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．如果有进位数，计算时不要忘记加上进位数．

三．两位数乘两位数的估算方法：

可以把其中一个两位数看成与它最接近的整十数，另一个两位数不变，或者看成与它最接近的整十数或几十五的数，然后进行计算，得到估算的结果．

典型例题（1）每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？

（2）春风小学有37个班，平均每班有48人．一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，2000盒酸奶够吗？一共需要多少盒酸奶？

名师学堂（1）理解题意．每套书有14本，买了12套，要求一共买了多少本，用乘法计算，列式为．

探究列竖式计算的方法．

列竖式时，将14与12的相同数位对齐，再从个位乘起．先用12中个位上的2乘14各个数位上的数，2乘个位上的4等于8，8写在个位上，再用2乘十位上的1得2个十，2写在十位上．

再用12中十位上的1分别去乘14各个数位上的数，1个十乘个位上的4得4个十，4写在十位上，再用1个十乘14中十位上的1，1个十乘1个十得一个百，所以将1写在百位上，即14乘1个十等于140．

最后将两次乘得的积加起来，求出的积．

正确解答，（本）答：一共买了168本．

（2）①理解题意．春风小学有37个班，平均每班有48人．一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，要求2000盒酸奶够不够，就要先估算一下共需要多少盒酸奶，再与2000相比较．

估算方法．估算时要把每班人数和班级数量看成与它最接近的整十数或几十五数，然后用“每班人数×班级数”就可以求出共需要多少盒酸奶．

把37看作40，48看作50，，，所以2000盒酸奶够了．

②春风小学有37个班，平均每班有48人．一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，要求一共需要多少盒酸奶，用乘法计算，列式为．

探究的竖式计算方法．

第一步：用第二个乘数个位上的7去乘第一个乘数．

个位：，个位上写6，向十位进5；十位：，十位上写3，向百位进3；百位：只有十位进上来的3．

第二步：用第二个乘数十位上的3去乘第一个乘数．

十位：，十位上写4，向百位进2；百位：，百位上写4，向千位进1；千位：只有百位进上来的1．

第三步，把两次乘得的积加起来．

正确解答，（盒）答：一共需要1776盒酸奶．

三点剖析

重点：1．探索两位数乘两位数的乘法的竖式计算方法．

2．掌握两位数乘两位数的估算方法．

难点：1．竖式计算中第二步计算所得积的书写位置．

2．理解两位数乘两位数的算理．

易错点：两位数乘两位数的竖式计算，相应位数的对齐易出错．

两位数乘两位数不进位

例题

例题1、下面是林林家平均每月部分开支费用表。

项目

项目

水费

电费

电话费

支出／元

13

43

44

（1）林林家一年共交水费多少元？

（2）林林家一年共交电费多少元？

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

【答案】（1）13×12=156（元）答：林林家一年共交水费156元

（2）43×12=516（元）答：林林家一年共交电费516元

（3）（答案不唯一）例如：林林家啊一年共交电话给多少元？44×12=528（元）答：林林家一年共交电话费528元

【解析】（1）13×12=156（元）答：林林家一年共交水费156元

（2）43×12=516（元）答：林林家一年共交电费516元

（3）（答案不唯一）例如：林林家啊一年共交电话给多少元？44×12=528（元）答：林林家一年共交电话费528元

例题2、连一连

506408924

12×3423×2244×2142×22

【答案】506408924

506408924

12×3423×2244×2142×22

【解析】506408924

506408924

12×3423×2244×2142×22

例题3、我会填。

李老师买来了24盒羽毛球，每盒有12