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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的生活环境就是()
A.田野中的其他动物
B.非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫
2、保护生物圈,人人有责。下列关于生物圈的叙述,错误的是()
A.地球上所有生物及其环境的总和 B.是所有生物共同的家园
C.范围包括大气圈、水圈、岩石圈 D.地球上最大的生态系统
3、下列不属于生命现象的是()
A.雄鸡报晓 B.水涨船高 C.昙花一现 D.飞蛾扑火
4、在生物种类的调查中,除了对所观察到的生物要仔细观察外,还要注意()
A.该生物的生活环境 B.观察参与的同学
C.该生物的名称 D.自由行动,多处调查
5、下列有关生物与环境的关系正确的是()
A.环境指的是生物的生存空间
B.同种生物的个体之间只有竞争关系?
C.生物圈是最大的生态系统,它的范围是指整个地球
D.被称为“地球之肾”的是湿地生态系统
6、如果想了解延边州中小学学生的睡眠情况,通常采用最好的方法是
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.探究法
7、生物具有一些共同的特征,其中不包括()
A.需要营养 B.能够运动 C.进行繁殖 D.遗传和变异
8、承载着“一带一路”美好愿景的中老铁路,沿线地势落差很大,植物分布各具特色。阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这说明影响植物分布的主要因素是()
A.光照 B.温度 C.水分 D.空气
9、下列物体中属于生物的是()
A.慢慢长大的钟乳石 B.会扫地的机器人
C.叶片像石头的生石花 D.色彩绚丽的珊瑚礁
10、下列关于各种生态系统及其称谓不正确的是()
A.森林生态系统――绿色水库 B.湿地生态系统――地球之肾
C.森林生态系统――地球之肺 D.湿地生态系统――地球之肺
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物周围的一切因素构成了它的环境因素,生物的环境因素包括______因素和______因素。
2、在生态系统中,不同生物之间由于_______的关系而形成的链状结构叫做食物链。
3、“朵朵葵花向太阳”体现的生物基本特征是生物能对______作出反应。“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,所体现的生物基本特征是生物具有______的特性。“一母生九仔,连母十个样”,所体现的生物基本特征是生物具有______的特性。
4、地球上最大的生态系统是________。鲸鱼、鲨鱼、海豚等生物生存在________生态系统。
5、生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动______能力。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、环境中,生物与生物之间的关系是错综复杂的,相互间影响也是多种多样的。(____)
2、生物适应环境的方式是多种多样的。(____)
3、生物种类数量越多,自动调节能力就越强,稳定性就越高。(______)
4、箭毒蛙的体色与周围环境形成鲜明的对比,这是对环境的极度不适应。(____)
5、在生物圈中草原生态系统的自动调节能力最强。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:_______________________________?
(2)作出假设:_______________________________。
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了_________和_________两种环境。该实验的变量是___________。
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