三年级数学下册 第1单元 除法_第05讲_连除、乘除运算(学生版)（北师大）.docx

高思爱提分演示（KJ)初中语文学生辅导讲义

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0507:00:00-09:00:00

知识图谱

连除、乘除运算

知识精讲

1．在计算连除及乘除混合的算式里，有括号时，要先算括号里面的，没有括号时，应按从左到右的顺序计算．

2．拓展：有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号时，按从左到右的顺序进行计算，这一运算法则适用于连乘、连除、乘除混合题．在四则混合运算中，有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号时，先算乘除，后算加减．

典型例题（1）平均每个书架每层放多少本书？

（2）先列式算一算，再说一说你是怎么想的．

名师学堂（1）理解题意．从题目中知道三条信息：图书室买来200本书；放在2个书架上；每个书架有4层．问题是平均每个书架每层放多少本书．

探索计算过程．

利用图列式计算．

方法一：先把200本平均分成2份，是100本和100本，再把100本平均分成4份．（本）．

方法二：把200本平均分成2份，是两个100本，再把100本平均分成4份，每份是25本．（本）．

方法三：把每个书架分4层，2个书架平均分成8层，200本书平均分成8层．（本）．

分析数量关系，列式计算．

（2）理解题意．可以先求出平均每个年级有多少名学生，再求平均每个班有多少名学生．也可以先求三年级共有多少个班，再求平均每个班有多少名学生．

解法一：（名）

解法二：（名）

答：平均每个班有30名学生．

三点剖析

重点：1．掌握连除、乘除混合式题的运算顺序，并能够正确地进行计算．

2．运用画图的方法分析实际问题中的数量关系，能正确列出算式．

难点：运用不同的方法解决问题．

易错点：注意运算顺序．

连除、乘除混合运算的运算顺序

例题

例题1、计算下面各题．

例题2、计算下面各题．

例题3、354÷3÷275÷3×16

＝＝

＝＝

103×4×5115×6÷5

＝＝

＝＝

252×3÷6994÷7÷2

＝＝

＝＝

例题4、按要求连一连．

84÷3

84÷3

224÷4

420÷5

210×2

28×8

56×5

280÷4

70×3

前一题的得数是后一题的第一个数。

例题5、小刚在游泳池游泳，他在泳道内游了2个来回共300米，这个游泳池的泳道有多少米？

随练

随练1、算一算．

（1）计算，带“△”的题要验算．

92÷4＝△352÷8＝

870÷3＝△425÷4＝

（2）（350＋25）÷5720÷4÷2

＝＝

＝＝

98－450÷9156＋348÷4

＝＝

＝＝

随练2、一道除法算式中，商和除数都是8，除数正好是余数的2倍．求被除数．

随练3、计算．

824÷2÷4654÷6×227×9÷3

＝＝＝

＝＝＝

70＋125÷5300－900÷6618÷（3×2）

＝＝＝

＝＝＝

随练4、朝阳小学三（1）班要买336块巧克力，每包巧克力有4块，每盒有6包，需要买多少盒？

随练5、脱式计算．

3×4×26984÷3÷4

（239－167）×25224＋576÷8

运用乘除混合运算解决实际问题

例题

例题1、王阿姨3天卖了7包日记本．

（1）王阿姨3天卖了多少钱？

（2）平均每天卖了多少个日记本？

例题2、我

我3天卖了9筐苹果，每千克苹果7元钱．

（1）刘爷爷3天卖了多少钱？

（2）刘爷爷平均每天卖多少千克苹果？

例题3、每天运

每天运6次。

我的车每次可装8袋。

这辆车要运

这辆车要运624袋玉米，需要多少天运完？

例题4、王刚每天早上在跑道上跑3个来回，共900米，这段跑道有多长？

一个来回就是两趟呢！

一个来回就是两趟呢！

例题5、三（1）班开展“关爱地球”活动，环保小组每人都有收集旧电池的任务．每个人要收集旧电池的总个数相等．明明每天收集多少个废旧电池？

我每天收集

我每天收集28个，收集8天完成任务。

我7天就完成了任务。

随练

随练1、说一说，算一算．

（1）

（2）

（3）

随练2、每位小学生一年需要180元学习费用．如果三年级4个班的捐款正好能帮助3名失学的小学生交一年的学习费用，平均每个班捐款多少元？

随练3、

随练4、张叔叔要在9分内打一篇文章．这篇文章有6页，每页135个字，他每分至少要打几个字？

随练5、如图，中间一层的5个小三角形表示300，上面一层的3个小三角形表示多少？下面一层的7个小三角形表示多少？

每个小三角形表示的数是一样的。

每个小三角形表示的数是一样的。

拓展

拓展1、计算．

486÷3÷6810÷3×2

＝＝

＝＝

600÷（2×2）918÷9÷3

＝＝

＝＝

拓展2、说一说，再列式算一算．

（1）

（2）

拓展3、算一算，比一比．

150÷