小学五年级科学下册教学课件《给船装上动力》.pptxVIP

科学五年级下册;;在认识船的动力发展史中，感受劳动人民的聪明才智。

体验给船装上动力的成功和乐趣。;;下面这些船，它们分别是靠什么动力航行的？;图片;最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。;;实验过程：;实验结果：;;安装电动船

1.先将叶轮固定在小电动机上，再将电池盒的导线与小电动机相连。

2.先将电池盒和小电动机用双面胶固定在模型船上，再将电池装在电池盒中。

3.将电动船放在水槽中，打开开关，观察电动船的运动情况。

;实验结果:;安装蒸汽船

1.将蒸汽装置固定在模型船上。

2.将蜡烛固定在金属管的正下方。

3.先用滴管在烧杯中吸取一定量的水，再滴入金属管中。

4.将小船放入水槽中，用长嘴打火机点燃蜡烛，保持水面平静，观察蒸汽船的运动情况。

;实验结果:;;船舵;船舵方向与船的行进方向的关系;;1.我们有哪些方法可以给船提供动力？;2.怎样解决动力的持续供应问题？;3.如何让船的行驶保持一定的方向？;1.认识潜艇。

潜艇是能够在水下航行的船，种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。;;2.潜艇如何控制沉浮。

潜艇靠调节自身的重力来下潜和上浮。当潜艇往它的载水舱注水时,重量会增加，重力增大，当重力大于它受到的浮力时，它就下潜。当潜艇把载水舱内的水排出时，重量会减小，重力减小，当重力小于它受到的浮力时，它就上浮。;视频欣赏;3.潜艇的动力。

常规的潜艇一般用柴油做动力。核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。;视频欣赏;判断;给船装上动力