东北师大版劳动实践四年级上册第三单元第2课《垃圾分类大比拼·垃圾分类卡片制作》教案 .pdf

第3.2课《垃圾分类大比拼-垃圾分类卡片制作》教学设计

课题垃圾分类大比拼•垃单元第三单元学科劳动实践动年级四年级

圾分类卡片制作

劳动观念：树立垃圾分类意识，培养对垃圾分类的重视，认识到自己的行为会对垃圾分

类产生影响，形成保护环境，积极参与垃圾分类的观念。

劳动能力：在进行“垃圾分类卡设计制作时，培养信息收集、分析和绘制能力。

核心素

劳动习惯与品质：能够培养积极、责任、学习和奉献精神，在垃圾分类卡制作动中展

养目标

现出独立思考的品质，成为有社会认同责任感的公民。

劳动精神：能在动中激发团队合作精神，积极参与设计制作动，展现出积极制作、

勇于思考的精神风貌，推动垃圾分类建设。

强调垃圾分类意识，培养对垃圾分类的重视，认识到自己的行为会对垃圾分类产生影响，

教学重点

形成保护环境，积极参与垃圾分类的观念。

教学难点能够培养积极、责任、学习和奉献精神，鼓励在垃圾分类卡制作动中展现出独立思考

的品质，成为有社会认同责任感的公民。

教学过程

教学环节教师动学生动设计意图

第3.2课《垃圾分类大比拼-垃圾分类卡片制作》

板书课题。

导入新课

1.播放视频。观看教学视将学生的注意

频。吸引到课堂。

新知讲解：

板书课题。

一、课前准备

1.资料准备

搜集常见的生垃圾图案，每种垃圾图案至少20种；进行课前准让同学们养成

搜集制作卡片的方法并记录下来。将这些资料带到学备准备课前资料

讲授新课

校。的习惯，为完成

2.工具材料准备本课任务做准

请与小组同学商量一下，分头准备下面的材料，带到学备。

校。

提：

以下材料仅做参考，各小组成员可收集身边可利用的材

料，也可自行在网上购买。

制作垃圾卡片材料清单（参考）

序名图参考数

用途

号称量

卡

1用于制作卡片1包

纸

剪用于剪出卡片

21把

刀形状

彩