- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第十课保持身心健康
第一框爱护身体
《保持身心健康》是七年级教材第三单元的重要组成部分,有着强烈的现实意义和深远的教育价值。本课围绕着“爱护身体”和“滋养心灵”两个话题展开。本框“爱护身体”首先阐述了身体的重要性,明确提出爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。接着教材从“关注自己的身体状况”“养成健康的生活方式”“积极、主动、科学地锻炼身体”三个方面阐述了爱护身体的具体做法,为我们养成爱护身体的习惯提供了科学的指导。
七年级的学生一方面意识到生命的存在,但另一方面,又比较缺乏对生命领域的探索与思考。他们也知道身体的重要性,但在爱护身体的践行方面做得远远不够。由于知识的欠缺,他们不能准确判断自己的身体是否处于正常状态,依赖心理较强,不能做到及时科学就医,另外不少学生惰性较强,不爱运动,沉迷网络,饮食偏好,迫切需要给予科学的指导。学生在爱护身体这一方面比较容易理解,但在生活中执行比较困难,教师可以多加以引导,帮助学生将所学融入到生活实践。
道德修养
1.认识到身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭生活的质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。
2.珍爱生命,热爱生命,形成正确的生命观和安全观。
健全人格
学会关注自己的身体状况,养成健康的生活方式,积极、主动、科学地锻炼身体,磨炼意志,珍爱生命、热爱生活。
责任意识
树立对生命负责任的态度,培养热爱生活、珍爱生命的情感,学会爱护自己的身体,做自身健康的第一责任人。
教学重点
理解身心健康的重要性,学会如何爱护身体。
教学难点
引导学生将爱护身体的理念转化为实际的健康生活方式和行为。
1.利用情景模拟、案例分析、小组讨论等方法,帮助学生深入理解身心健康的重要性。
2.结合学生的生活经验,引导学生分享个人的健康生活方式和体会。
3.鼓励学生参与体育活动,体验科学健身的方法。
一、创设情境导入新课
多媒体出示材料:
人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵于安乐,人命贵于名誉,人命贵于权位,人命贵于一切。——陶行知
思考问题:这句话告诉我们什么道理?
学生交流、分享。
提示:生命的价值高于一切,生命最宝贵。我们要珍视自己的生命,爱护自己的身体。
教师导入:毛泽东主席曾说过:“身体是革命的本钱。”一个人要想做成一件事,必须具有多方面的素质,但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有强健的体魄。今天,我们就一起来学习《爱护身体》。
二、师生互动探究新知
探究一爱护身体的重要性
1.活动环节一:爱护身体的重要性
多媒体出示材料:
最近,“脆皮大学生”频频上热搜,走红网络。“脆皮大学生”是什么意思?脆皮大学生是指新一代大学生,身体毛病极多,脆弱到了一碰就坏的地步,出现了“脆皮现象”。据报道,某医院急诊科单月接诊了1700多名18到25岁的年轻人,其中有外伤、腹痛、胸闷、过度换气综合征等。
思考问题:(1)“脆皮大学生”的现象走红网络,说明了什么?
(2)“脆皮大学生”现象给我们怎样的启示?
学生讨论、交流、回答。
提示:(1)这说明了目前大学生的身体素质和健康状况呈下降趋势,身体健康状况令人堪忧,年轻人应重视自己的健康,爱护身体。
(2)应充分认识到爱护身体的重要性。保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
教师总结:爱护身体的重要性:①保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。②身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
探究二爱护身体的做法
2.活动环节二:关注身体状况
多媒体出示材料:
中学生健康评价表
评价身体健康的项目
分数
1.我生活有规律。
1
2
3
4
2.我很少觉得身体不适、疲劳乏力。
1
2
3
4
3.我身体灵活并柔韧。
1
2
3
4
4.我牙齿健康,没有龋齿。
1
2
3
4
5.我所有的体育项目都达到标准。
1
2
3
4
6.我骨质坚硬并排列紧密,不会因为摔跤等小伤而导致骨折、
骨裂。
1
2
3
4
7.我眼睛有光泽,没有近视,没有眼疾。
1
2
3
4
续表
评价身体健康的项目
分数
8.我不经常生病,且不容易感染流行病。
1
2
3
4
9.我食欲很好,不挑食。
1
2
3
4
10.我的睡眠质量很好。
1
2
3
4
34-40分(良好)28-33分(较好)20-27分(一般)20分以下(较差)
您可能关注的文档
- 10.1 爱护身体 表格式教案 统编版道德与法治七年级上册(2024年).docx
- 10.1 爱护身体 教案 统编版道德与法治七年级上册(2024年版).docx
- 8.2 敬畏生命 表格式教案 统编版道德与法治七年级上册(2024年).docx
- 8.2 敬畏生命 表格式教案-2024年统编版道德与法治七年级上册.docx
- 8.2 敬畏生命 学案-2024年统编版道德与法治七年级上册.docx
- 8.2敬畏生命教学设计部编版道德与法治七年级上册(2024年).docx
- 9.1 增强安全意识 表格式教案统编版道德与法治七年级上册(2024年版).docx
- 9.1 增强安全意识 表格式教案 统编版道德与法治七年级上册(2024年).docx
- 9.2 提高防护能力 表格式教案 统编版道德与法治七年级上册(2024年).docx
- 9.2 增强生命的韧性 教学设计- 2024年统编版道德与法治七年级上册.docx
文档评论(0)