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《二年级下语文园地八》教案

?教学目标

1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。

2.积累与快慢有关的近义词语，能选用词语说句子。

3.能根据提示想象画面，仿照例句写句子。

4.了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意义，能区分这些偏旁相似的汉字表示

的意思。

5.背诵古诗《舟夜书所见》。

6.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。

?教学重难点

1.积累近义词，能选用词语说句子；能根据提示想象画面，并仿照例句写句子。

2.背诵古诗《舟夜书所见》，能够用自己的话简单描述诗意，能够独立阅读《李时珍》，激发学生的阅读兴趣。

?教学准备

多媒体课件。

?教学课时2课时

第1课时

?课时目标

1.能借助形声字构字规律认读“钩、铲”等10个生字及生字组成的词语。

2.积累近义词，能运用词语说话；能根据提示想象画面，并仿照例句写句子。

?教学过程

板块一识字加油站

创设情境，激趣导入。

同学们，动画片《喜羊羊和灰太狼》大家都看过吧？喜羊羊邀请我们去羊村游玩，调皮的喜羊羊说，同学们都是聪明的孩子，只要闯关成功就可以到达羊村了。大家有信心吗？

闯关一：偏旁归类，发现规律。

1.出示“金、木、水、火、土”，指名认读。

2.偏旁读法。当它们作偏旁时，怎么读呢？

3.课件出示生字组成的词语。

课件出示：

钩子铲