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2024年幼儿园保健工作计划

一、调整健康保障机制

1.健康档案建立与健康信息管理：完善每个幼儿的健康档

案，并建立健康信息管理系统，记录幼儿的身体状况、健康问

题、接种情况等信息，以便及时掌握幼儿的身体健康状况。

2.健康教育：制定健康教育方案，针对不同年龄段的幼儿，

开展有针对性的健康教育活动，让幼儿学会关注自己的身体健

康，养成良好的卫生习惯。

3.建立健康监测机制：与专业医疗机构合作，定期对幼儿园

的幼儿进行健康监测，包括身高、体重、视力、听力等项目，及

时发现幼儿的身体健康问题，并与家长共同解决。

二、健康饮食与营养

1.营养餐计划：制定科学合理的营养餐计划，保证幼儿园提

供的食物营养均衡，包含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和

矿物质等各类营养元素。

2.食品安全管理：严格控制食品的采购渠道，保证食品的质

量安全。加强食品的储存、加工和分配管理，确保食品的卫生安

全。

3.食品宣传和教育：通过多种形式的宣传和教育活动，引导

幼儿养成良好的饮食习惯，注意膳食均衡，禁止零食食品在校园

内出售。

三、疾病防控与传染病预防

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1.健康检查：每个入园的幼儿都需要进行一次全面的健康检

查，包括体质评估、传染病筛查等，确保只有身体健康的幼儿进

入幼儿园。

2.传染病防控：制定传染病防控工作方案，加强对幼儿园环

境的清洁和消毒工作，加强与家长的交流与合作，及时掌握幼儿

家庭中的传染病情况。

3.疫苗接种：加强疫苗接种宣传和教育，提醒家长及时给幼

儿接种疫苗，确保幼儿的免疫力。

四、心理健康教育

1.心理健康教育课程：开展针对幼儿的心理健康教育课程，

帮助幼儿了解自己的情绪和行为，培养自信和自立的品格，并且

能够积极应对各种困难和挫折。

2.心理健康教育资源建设：建立丰富的心理健康教育资源

库，包括图书、游戏、故事等，供幼儿园教师使用，开展有趣、

富有启发性质的心理健康教育活动。

3.家校合作：加强与家长的沟通和合作，定期举办家长讲座

和亲子活动，让家长了解幼儿的心理发展特点，共同关注幼儿的

心理健康。

五、健康活动与运动

1.健身活动：每天安排适度的户外活动，让幼儿得到充分的

运动。组织开展丰富多样的健身活动，如游戏、舞蹈、运动会

等，让幼儿体验身体活动的乐趣。

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2.健康俱乐部：建立健康俱乐部，邀请专业教师组织各类健

康活动，如瑜伽课、游泳班等，提供多元化的体育活动选项，满

足不同幼儿的需求。

以上是2024年幼儿园保健工作计划的大致内容，旨在全面关

注幼儿的身体健康与心理健康，建立完善的机制，共同促进幼儿

的全面发展。

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