【2024秋 新教材】一年级上册道德与法治第6课《拉拉手，交朋友》教学课件.pptxVIP

第二单元过好校园生活;目录;素养目标;新知导入;想一想，说一说;新知讲解;;;宋萌萌是我的好伙伴，我们是学滑旱冰时认识的，我们喜欢一起运动。;张帅是我的好伙伴，我们是学习二胡时认识的，我们喜欢一起参加演出活动。;陈航是我的好伙伴，我们是学习毛笔字时认识的，我们喜欢一起讨论书法。;李子欣是我的好伙伴，我们是学跆拳道时认识的，我们喜欢一起玩游戏。;我和我的同学王楠是一起看故事书认识的，我们喜欢在课间讨论书里的故事情节。;;把你和好伙伴一起玩的场景展示画出来写出来吧！;我的好伙伴;?;?;?;友谊的种子已经在班上生根发芽了，不知不觉中同学们就已经拥有了不少好朋友。随着大家接触越来越多，了解越来越深入，你会交到更多好朋友，也会感到学校的生活变得越来越愉快。;好友大搜索;;好友大搜索;自我介绍小名片;自我介绍小名片;好友大搜索;好友大搜索;名片该包含哪些内容;我很爱看书，谁和我一样？;我喜欢游泳，谁和我一样？;好友大搜索;;如果你开心

请你告诉我，

我们一起拍拍手。;如果你伤心，

也请告诉我，

我来为你唱支歌。

......;有朋友真好;在学习和生活中，有些帮助是朋友间不需要的。请同学们辨一辨，下面哪种帮助是正确的，哪种是错误的？;情境一：;情境二：;当别人遇到困难时，我们要用恰当的方式热情地去帮助它，你也会因此收获更多的朋友！

除了学会帮助外，我们在与朋友相处时还要学会相互分享。;妈妈送我一本有趣的故事书，我看完后和全班同学分享。;我是小组里第一个会背古诗的，我和好朋友佳佳分享。;周末，爸爸带我去海边玩，看到了美丽的大海，可爱的海鸥，还捡到漂亮的贝壳。回来我就和同桌小敏说。;如何“快乐”地“读书吧;学会相互分享;;交朋友;;;;上