2024年新人教版1年级数学上册课件 单元 第7课时 0的认识和加减法.pptx

第7课时0的认识和加减法人教版数学一年级上册第一单元

情景导入数一数。523

探究新知你能看图编一个故事吗？

探究新知210盘子里原来有2根竹笋。最后盘子里什么也没有，用哪个数字表示呢？大熊猫吃了1根，还剩几根呢？

探究新知2100和1、2一样，也是一个数。一个也没有，就用0表示。

探究新知（）条5（）条（）条20你还在哪见过0？

探究新知门牌手机体温计计算器尺子

探究新知0还可以表示什么呢？从0开始是的，0可以表示起点

探究新知0为什么在1的前面呢？因为0比1小。0比后面的数都小。

探究新知袋鼠跳了几个大格？跳了3个大格。

探究新知袋鼠跳了几个大格？跳了3个大格。起点1大格2大格3大格

探究新知在尺子上，0表示起点。

探究新知一起来学写0吧！从右上角起笔，从上到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。

探究新知一起来学写0吧！从右上角起笔，从上到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。

探究新知鸟窝里发生了什么事情吗？可以提什么数学问题？

探究新知原来有3只小鸟，飞走了3只，还剩下几只？3-3=0

探究新知原来有3只小鸟，飞走了3只，还剩下几只？3-3=0从原有的3只小鸟里去掉飞走的3只，用减法计算。

探究新知3-3为什么等于0呢？从3里面减去3，结果一个也没有，所以3-3=0。

探究新知3-3=0你还能说出像3－3＝0这样的算式吗？

探究新知你还能说出像3－3＝0这样的算式吗？1－1＝03－3＝0两个相同的数相减得02－2＝05－5＝04－4＝0

探究新知可以提什么数学问题？

探究新知左边有4只，右边有0只，一共有几只？4+0=4求一共有几只青蛙，就是把4和0合在一起，用加法计算。

探究新知4+0为什么等于4呢？

探究新知4+0=4你还能说出像4+0＝4这样的算式吗？

探究新知你还能说出像4+0＝4这样的算式吗？5＋0＝3＋0＝2＋0＝1＋0＝0＋0＝0＋5＝0＋3＝0＋2＝0＋1＝任何数与0相加还得这个数535123120

基础练习用自己喜欢的方式设计一道和0有关的算式。2-2=03-3=04+0=4

基础练习0＋5＝0＋4＝0＋3＝5＋0＝4＋0＝3＋0＝5-0＝4-0＝3-0＝5-5＝4-4＝3-3＝543543543000

拓展练习白鹤每写一个数字符号需蘸一次墨水，它从数字0写到4需要蘸几次？012345次

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课堂总结0的含义0可以表示没有。0还可以表示起点。一个数加上0或减去0，还得这个数。例如：3+0=3、3-0=3两个相同的数相减，得数是0。例如：3-3=0

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞