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幼儿园助理工作计划

一、端正思想、找准定位，帮助园长工作

喜爱幼教事业，不断提高理论学问，严于律己、恪守岗位。幼儿园工作繁琐而细小，在领导班子成员中明确自己的角色定位，做到分工不分家，互通有无，管理好自己分管的工作，对领导要求帮助的工作要尽全力仔细执行完成。处理问题要站在幼儿园的角度和立场，尽所能发挥扶手的作用。为园长分担工作压力和负担，同时和教研主任一起帮助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实进取，提高个人素养

人的一生总要扮演多种角色，有很多事等着我们去做，我觉得自己既是管理者又是老师，也是个同学，行驶在信息化的高速路上，深深的感受到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，首先学问要广泛，业务要精湛，于是我要利用工作之余为自己制定各种充实的方案，完善自己的工作力量。提高自己在工作中的效率。不断更新自己的管理理念，调整工作方式，并在一线理论联系实践。在指导过程中得到实际应用。在课改的今日，我们有苦恼有压力，有茫然的时候，有把握不住课程把握不住孩子和家长的时候，每当茫然的时候就要看书查阅资料、询问探讨和反思，通过多种途径和老师们一起解决困惑与难题。

三、食堂管理

食堂人员根据规定操作，必需持证上岗，操作时需带口罩、帽子、工作服，严格执行消毒树立无菌观念，生、熟食严格分开，确保食堂的卫生与平安。严格把握食品观，每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。炊事员依据要求，仔细做好每天的两餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味要常常深化班级，听取看法，确保质量。使我们的食品管理更加规范。

四、后勤队伍建设：

1、坚持隔周组织学习。着重学习有关教养方面的阅历介绍，结合日常工作找出差距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高工作力量。每月开展大型活动，通过沟通、总结来把握各类教学活动中老师的技巧和敏捷性，不断提高老师保教业务水平。

2、扎实抓好日常规范操作，期初学习托幼机构常用物品消毒常规，并进行实际操练；期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防学问、常见症状、隔离等学问，以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量，并与考核挂钩。每班每月制作一组教玩具，并与考核挂钩。

3、根据幼儿园一日工作流程，仔细检查、抽查各班考勤、流程、请假追踪、服药记录，督促老师严格执行时间作息表。坚持每周写幼儿成长记录，并按时收发，并与考核挂钩。