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小学三年级下册英语教案

小学三班级下册英语教案1

一、教学分析：

Letstalk部分主要是会话学习。通过MissWhite和学生第一见

面打招呼的情景，供应学生要学习的核心句型Hello/Hi,Km...要求学

生能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读

对话，能在语境中运用Hello/Hi跟别人打招呼并用l，m...介绍自己。

本课时的学习内容在儿童英语有相关的学习单元，学生对打招呼和简

洁的自我介绍有初步的了解。本课为接下来的询问对方姓名对话学习

打下基础。这是正式学习英语的第一节课，对培育学生的学习爱好，

激发英语学习热忱尤为重要。Let怎play部分让学生在嬉戏活动中巩固

练习所学问候语及自我介绍用语oLefssing部分通过学唱歌曲“Hello!,

让学生感知英语学习带来的欢乐。

二、教学目标：

1.学问目标:听懂、会说Hello./Hi.lm

2.实力目标

(1能够在真实情景中在老师的帮助下理解对话大意，会运用见面

打招呼、自我介绍的日常用语。

(2能够依据正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表

演。能够听懂、会唱歌曲“Hello”。

(3能够在情境中运用HelloiHi!与别人打招呼;能够在情境中运用

实行自我介绍。

3情.感、文化目标

(1情感看法：培育学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发

学生想学、乐学英语的爱好和愿望。

(2文化目标：了解中西方名字的不同形式。

三、教学重、难点：

1.重点：主要是见面打招呼和自我介绍的会话学习，使学生在不

同的生活情景中听懂、会说Hello./Hi.lm

2.难点：自我介绍用语的发音不简洁到位，学习起来较难，

老师要适时订正，切不行挫伤孩子的学习乐观性。

四、教学过程：

教学设计参考特性化备课

Step1Preparation

1.Freetalk

T:Hello,boysandgirls.ImImyourEnglishteacher.(PPT老师作简

洁自我介绍WelcometomyEnglishclass!

2.IntroduceEnglish

老师用交谈的方式与学生探讨一下英语的作用以及学习英语的

意义。让学生知道虽然还没学习英语，但是我们已经会说一部分英语

了！引导学生说说我们日常生活中已经会说或比较熟知的词汇，如

TV,CD,VCD,DVD,OK!Yeah!Hi!Bye!Cool!Wow!E-mail,cartoon等等来激发

学生想学英语的爱好和愿望。对回答较好的学生进行评价，鼓舞。

3.Enjoythesong〃Hello〃.师播放录音让学生观赏歌曲，并提问你

在歌曲中听到那些单词，试着说一说。

Step2Presentation

1.Lookandguess.Whataretheytalkingabout?（观看文本视频，猜

一猜老师和同学们正在探讨什么?A打招呼B数数字）鼓舞学生勇于

表达，建立学好英语的信念。

2.教学Hello!

T:Hello,boysandgirls.老师与学生见面打招呼,呈现hello,引导学

生跟老师打招呼用Hello!师与生用Hello!打招呼，板书。师教读、示

范发音，留意重音、领读，板书，生跟读，生齐读，开火车读。

3.教学Hi!

以同样的方式呈现练习Hi!

告知学生Hello!一般可作为熟人、亲朋好友之间的打招呼用语,

语气比较随意，还可以用Hi!替换，Hi!语气更随意一些。展示一些场

合的图片师生间用Hello!/Hi!打招呼。

师与一生用Hello!/Hi!打招呼，然后师与全体学生打招呼，生生

练习打招呼。

4.教学Km

⑴展示情境图，老师先介绍自己，Hello,KmYoucancallme

Miss/Mr师板书Miss/Mr,教读，并说明学生对老师的称呼用

Miss/Mr...Miss/Mr表示某老师。