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学校卫生打扫制度

第一章总则

为进一步提升学校环境卫生，保障师生的身心健康，促进良好学习和工作氛围，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本《学校卫生打扫制度》。本制度旨在明确卫生打扫的责任、规范和流程，确保学校的各项卫生工作有序进行。

第二章目标

1.增强全体师生的卫生意识，形成良好的卫生习惯。

2.确保学校环境的整洁卫生，降低传染病发生率。

3.明确卫生打扫的责任分工，提高工作效率。

4.建立常态化的卫生检查与反馈机制，确保卫生工作落实到位。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关管理人员，涵盖教室、实验室、图书馆、食堂、公共区域及卫生间等所有场所的卫生打扫工作。

第四章法规依据

本制度依据以下法律法规和相关政策制定：

1.《中华人民共和国教育法》

2.《学校卫生工作条例》

3.《公共场所卫生管理条例》

4.相关地方性法规和学校内部规章制度

第五章卫生打扫责任分工

1.学校领导

-负责整体卫生工作部署与检查。

-定期组织卫生知识培训和宣传工作。

2.后勤管理部门

-负责卫生打扫的具体实施与管理。

-配备必要的清扫工具和清洁用品，确保充足供应。

3.班主任及教师

-负责本班教室及周边区域的卫生管理。

-每周组织学生进行卫生打扫，并进行打扫记录。

4.学生

-负责个人及公共区域的卫生维护。

-积极参与班级卫生打扫活动，培养良好的卫生习惯。

5.卫生检查小组

-由学校卫生管理部门指定，定期开展卫生检查。

-对卫生打扫情况进行评估并反馈。

第六章操作流程

6.1日常卫生打扫流程

1.打扫前准备

-确定打扫时间，一般安排在上课前或放学后。

-准备清扫工具（扫帚、抹布、垃圾袋等）和清洁剂。

2.打扫区域分配

-每班级和公共区域的卫生责任人需提前明确分工。

-确保每个区域都有专人负责，避免盲区。

3.打扫步骤

-清理地面垃圾，使用扫帚和簸箕将垃圾集中到垃圾袋中。

-使用湿抹布擦拭桌椅、窗台和其他平面，确保无尘垢。

-定期清洗黑板和教室内的宣传板，保持信息更新。

-定期清洁卫生间，确保无异味和污垢。

4.打扫后检查

-班主任或负责教师进行检查并记录打扫情况。

-确保清扫后的区域整洁，并及时处理未清理区域。

6.2定期卫生大扫除流程

1.时间安排

-每学期至少组织一次全校范围的卫生大扫除。

-提前一周通知全体师生，做好准备。

2.组织实施

-各班级需制定详细的打扫计划，明确分工。

-后勤部门提供必要的清洁工具和物资支持。

3.活动开展

-各班级在指定时间内开展大扫除活动。

-学生分组进行清扫，确保覆盖所有区域。

4.总结反馈

-大扫除结束后，班主任需撰写总结报告，反馈卫生情况。

-卫生检查小组对大扫除效果进行评估，并提出改进建议。

第七章监督机制

1.卫生检查

-建立卫生检查机制，由卫生检查小组定期检查各班级及公共区域的卫生情况。

-检查内容包括地面、桌椅、黑板、窗户及卫生间等重点区域。

2.反馈与整改

-检查后及时反馈检查结果，并对不合格的区域提出整改要求。

-各班级需在规定时间内整改到位，并向卫生检查小组报告。

3.奖惩机制

-对卫生工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

-对屡次不达标的班级或个人给予警告并进行培训。

第八章附则

1.解释权

-本制度由学校后勤管理部门负责解释。

2.实施日期

-本制度自发布之日起实施。

3.修订流程

-本制度如需修订，需经学校领导班子讨论通过后实施。

第九章结语

通过本《学校卫生打扫制度》的实施，旨在进一步提升学校的卫生管理水平，确保良好的学习和生活环境。希望全体师生能够积极参与到卫生打扫工作中，形成人人参与卫生管理的良好氛围，共同维护美丽校园。